当人们想到这个盲老人连万紫千红的春天都不曾看到,怎能不对他产生同情之心呢?（改为叙述句）

当人们想到这个盲老人连万紫千红的春天都不曾看到,怎能不对他产生同情之心呢?（改为叙述句） 当人们想到这个失明的老人,一生连万紫千红的春天都不曾看到怎能不对他产生同情之心呢?换一种说法意思不 当我们想到这个盲老人连万紫千红的春天都不曾看到,怎能不对他产生同情之心呢?(改成陈述句) 1、这位盲妇人,一生连万紫千红的春天都看不到,谁能不产生同情之心呢?（改为陈述句） 排列错乱的句子（） 这位盲老人,一生连美好的春天都看不到,谁不同情她?（）在 将反问句改为陈述句---当春风吹绿了大地的时候,人们的身心怎能不一起苏醒呢? 人们怎能不对蟋蟀的劳动成果感到惊奇【改为陈述句】 修改病句 大家都讲卫生,我们的健康和疾病就有保证了.春天,人们到处可以看到万紫千红的鲜花和鸟鸣. 看到万紫千红的春天的诗句是什么 看到万紫千红的春天,是什么诗句 春天里百花盛开,万紫千红,当美丽的花儿------,我总想起一句古诗:-------.” 他的历险该对镇上的人们产生怎样的震动啊!(改为反问句)