1.课文通过那些具体的事例写出了外祖父对祖国的思念之情?
来源:学生作业帮 编辑:搜狗做题网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/08/19 07:45:25
1.课文通过那些具体的事例写出了外祖父对祖国的思念之情?
2.读了课文,你知道外祖父为什么那样爱惜、珍藏那一幅墨梅图了吗?为什么在“我”和妈妈回国时,他又郑重的把那幅画以及一块绣着血色梅花的手绢让“我”带回祖国?
2.读了课文,你知道外祖父为什么那样爱惜、珍藏那一幅墨梅图了吗?为什么在“我”和妈妈回国时,他又郑重的把那幅画以及一块绣着血色梅花的手绢让“我”带回祖国?
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1.课文通过以下五件事,表达了外祖父对祖国的思念之情.(1)教“我”读唐诗宋词时悄然落泪;(2)因为“我”弄脏墨梅图而发脾气;(3)因为年纪大不能回国时,竞像小孩子一样哭起来;(4)离别前送“我”墨梅图,并语重心长地教导“我”;(5)送我们上船,并增“我”绣着血色梅花的手绢.
2.知道了.因为这梅花,是我们中国最有名的花.旁的花,大抵是春暖才开花,他却不一样,越是寒冷,越是风欺雪压,花开的越精神,越秀气.在外祖父的心中梅花的品格是中华民族精神的象征,对梅花的爱就是对祖国的爱,对家乡的爱.
2.知道了.因为这梅花,是我们中国最有名的花.旁的花,大抵是春暖才开花,他却不一样,越是寒冷,越是风欺雪压,花开的越精神,越秀气.在外祖父的心中梅花的品格是中华民族精神的象征,对梅花的爱就是对祖国的爱,对家乡的爱.
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梅花魂课文通过那几件事表达了外祖父对祖国的思念之情?
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人教版第六课课文通过哪五件表达了外祖父对祖国的思念之情
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小学生五年级上册第六课梅花魂写了哪几件事表达了外祖父对祖国的思念之情
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