材料作文（一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来）

阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于600字的文章
一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来，将一只小羊抓走了。一只乌鸦看见了，非常羡慕，心想:要是我也有这样的本领该多好啊！于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。一天，乌鸦觉得自己练得很棒了，便哇哇地从树上猛冲下来，扑到一只山羊的背上，想抓住山羊往上飞，可是它的身子太轻，爪子被羊毛缠住，无论怎样拍打翅膀也飞不起来，结果被牧羊人抓住了。牧羊人的孩子见了，问这是一只什么鸟，牧羊人说：“这是一只忘记自己叫什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛说：“它也很可爱啊！”
要求：全面理解材料，但可以选择一个侧面，一个角度构思作文。自主确定立意，确定问题，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。切勿从网上寻找，要一篇现成的文章！

解题思路： 见“解答过程”
解题过程：
思路分析:
首先要读懂材料。这则作文材料中，老鹰和乌鸦其实是两种精神象征，牧羊人和孩子则代表了我们人类的观点和眼光。老鹰无疑是强者、胜利者的化身，因为它有与生俱来的勇气与本领。乌鸦则不同，它的行为看起来幼稚可笑，但它有梦想，而且勇于尝试，这是它的可爱之处。反过来，有人会说它异想天开，不自量力，邯郸学步，东施效颦等等。但这只乌鸦敢想敢做敢于尝试，这份勇气令人喜爱令人向往。孩子的话是这则寓言的立意所在，可说是点睛之笔。只有领会了材料的用意所在，才能在读懂材料的基础上去生发自己的想象，然后提出自己独到的见解，也就是“戴着镣铐去跳舞”。 从这里，我们应该看到，读懂材料在写作文中的重要性。
其次就是要明确要求。这些要求有文体要求、篇幅要求、拟题要求、字数要求等。在构思时，要考虑作文必须在这些限定的范围内写。
第三，选择合适的角度。材料中，牧羊人说的“这是一只忘记自己叫什么的鸟”这句话，可以作为站在牧羊人的角度来写作文的突破口，牧羊人称“乌鸦”忘记自己叫什么鸟?显然是批评乌鸦不自勤，好高骛远、东施放颦。这些问题都可归结到“认清自己”这个话题。不过估计有这种想法的人会有很多，在众多考生中容易撞车，体现不出新意，难以得到阅卷者青睐。那就要从孩子的角度来写，这个角度是站在孩子思考的立场看，乌鸦有很大的优点，可以从肯定乌鸦的行为这方面构思，这种观点恰好与牧羊人的观点相反，牧羊人的观点是成人的观点，比较老成，但难免守旧，有优有劣；孩子的观点虽然幼稚，但有创新，容易为考生接受，也容易写出有新意的东西来。在这里需要注意的是，牧羊人与孩子两者的观点相反，只能选取其中一种观点来写，不能两种观点都肯定或者都不肯定，模棱两可，观点不明。这样的作文是最忌讳的。因为受字数限制，不可能长篇大论，所以即使两种观点都可以写，最好也选取一种来写，这也其实就是写作文时，角度宜小不宜大技法，这样利于集中材料讲清事理，充分表达观点，而不至于海阔天空，不知所云。
参考立意： ①乌鸦从不同自身实际出发，才落得被捉的下场，可见，不能刻意模仿他人，一切从自身实际出发。 ②乌鸦的勇于探索(实践)，见贤思齐的精神值得赞扬。 从牧羊人着眼：①盲目模仿必败；②人贵有自知之明；③认清自我；④一切从实际出发 从小孩着眼：①勇于尝试；②勇于挑战自我；③勇于拼搏；④敢于正视失败。
相关材料：
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——［楚］屈原
　　人的天职在于探索真理。——［波兰］哥白尼
　　向没有开辟的领域进军，才能创造新天地。——［美］李政道
　　生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。——［法］左拉
第一个吃螃蟹的，第一个吃蜘蛛的，第一个吃西红柿的等等，人类也正是在敢于尝试敢于挑战中前进的。
明代有一个叫万户的人，渴望像鸟一样自由飞上天空，就身绑鹰翅，脚点火药桶，从山上飞，结果摔死了，这一行为愚蠢，但精神可贵。人，不怕梦太多，就怕不敢做。万户成为嫦娥奔月一样的最早的男性飞行员，后来人们把月球上的一座环行山命名为万户山，以此来纪念人类航天事业的伟大实践者。
一代先师孔子，初时以建立以“仁”治国的完美社会为志，周游列国之后，终于没有成功，然而他却是很好的老师，孔子的弟子遍及天下，他也最终成为我国伟大的思想家、教育家。找到自己的枝头，生命的意义才能实现。

一代喜剧大师卓别林，年少时因相貌不佳总会成为别人的笑柄，在他的喜剧生涯中这恰成为了一种优势，他演的无声喜剧电影，达到了无声胜有声的境界。这不得不说，他与那逗人的容貌有一定的功劳。

世界首富比尔•盖茨，本是一名外国著名大学的学生，然而当他感到大学所教的并不适合自己时，便毅然离开学校，从事电脑设计，最终积累了世界上无人能比的财富。
　　作文：
看清自己
世上万物，都有自己的长处和短处，然而，能否知道自己的长处和短处，却不容易。要么，何以自古就有“人贵有自知之明”之说呢！
　　其实，这种自知之明就是发现能发现。自己的卓越与缺陷，认识自我的优势和劣势，从而，以自己的条件决定去干什么，不去干什么，用理智的方略选择目的或理想，其成功的几率就高得多了。
　　当然，大凡动物都是没有自知之明的，特别是在年轻的时候。还有一辈子都没有发现自己的，既不知道自己所短，也不晓得自己所长。这种现象并不奇怪，只要你认真洞察，生活里比比皆是。
　　如那只鹰，凭着尖利的双爪和带勾的嘴，加之凶悍猛烈的冲击力，当它向那羊俯冲过来之时，羊在如此强劲的对手之下，只有束手就擒了。可是，那只在一旁观望的乌鸦，情况就大不相同了。乌鸦没有鹰尖利的双爪，没有鹰带勾的嘴，更没有鹰凶悍猛烈的冲击力，所以，在羊的心目中，这并不可怕。
　　当乌鸦扑向羊时，首先，羊不会惊慌，甚至会嘲笑它：你一只平庸的黑鸟，岂敢在俺的头上动土，真是癞蛤蟆想吃天鹅肉。此刻的羊，面对突袭而来的乌鸦，只需采用不理睬的对策，就能对利令智昏的乌鸦达到以守为攻的效果。结果，乌鸦突袭羊的目的不仅没有得逞，反而成为牧羊人的猎物。
　　乌鸦之所以在袭击羊的行动中失败，是因为它没有自知之明。乌鸦只看到了鹰猎取羊的成功，却看不到鹰独有的长处和优势。当然，它更发现不了自己的短处和劣势。本来，乌鸦不具备捕猎羊的条件，而又要去做这种力不从心的捕猎，结果只能是失败。
　　生活中，导致失败的原因，往往是当事者没有自知之明，既没有发现客观世界的奥秘，也没有发现主观世界的长短。归根结底，还是他们不了解自己，但是他们并不知道这一点。
　　惨痛的悲剧和沉重的代价，就是这样造成的。
最终答案：略