初二语文作业本爱莲说可远观而不可亵玩焉.牡丹之爱,宜乎众矣.爱莲说的结构,我们可以概括为:一条线索,两个陪衬,三种类型.

来源：学生作业帮编辑：搜狗做题网作业帮分类：语文作业时间：2024/08/06 05:42:19

初二语文作业本爱莲说
可远观而不可亵玩焉.
牡丹之爱,宜乎众矣.
爱莲说的结构,我们可以概括为:一条线索,两个陪衬,三种类型.作者以___________作为线索把全文连缀成篇;而两个陪衬是指用_____和______作为"莲"的旁衬和反衬;三种类型,即以写三种花来写三种人:____ _____ _________
上文以莲为歌颂对象,并多次用菊和牡丹来进行衬托.你认为这样写有什么
好处?
作者认为君子应具有哪些美好的品质?请根据文意简要回答

爱莲菊花牡丹隐逸者富贵者君子
以菊、牡丹作正衬、反衬,含蓄的表达了作者不愿隐逸、不慕名利、洁身自好的生活态度.
在污浊的世间独立不移,永远保持清白的操守和正直的品德.
分给我啊

初二语文作业本爱莲说可远观而不可亵玩焉.牡丹之爱,宜乎众矣.爱莲说的结构,我们可以概括为:一条线索,两个陪衬,三种类型. 爱莲说的结构,我们可以概括为：一条线索即以——为线索,两个陪衬,即以——-为莲的操总陪衬《爱莲说》的结构?我们可以概括为：一条线索,两个陪衬,三种类型.作者以（）作为线索把全文连缀成篇；而两个陪衬是指用（：《爱莲说》的结构,我们可以概括为：一条线索.即以___为线索,两个陪衬,即以__为莲的总陪衬《爱莲说》填空.《爱莲说》的结构,我们可以概括为：一条线索,即以（）为线索；两个陪衬,即以（）为莲的总陪衬,以（）和（）《爱莲说》的结构,概括为一条线索（）即以（）为线索以（）为总陪衬,（）和（）作为反衬；3种类型,即以写三种花来写爱莲说课后题目爱莲说一文的结构可以概括为：一条线索、两个陪衬、三个类型.作者以_________作为线索把全文连缀成篇；爱莲说的作者以什么作为线索把全文连缀成篇；而两个陪衬是指用什么和什么作为莲的旁衬和反衬的牡丹之爱,宜乎众矣爱莲说的菊之爱和牡丹之爱有什么含义牡丹之爱,宜乎众矣.牡丹之爱,宜乎众矣牡丹之爱,宜乎众矣意思