如图是小明同学斜面机械效率跟什么因素有关的实验装置．实验时他用弹簧测力计拉着同一物块沿粗糙程度相同

来源：学生作业帮编辑：搜狗做题网作业帮分类：物理作业时间：2024/08/04 04:44:08

如图是小明同学斜面机械效率跟什么因素有关的实验装置．实验时他用弹簧测力计拉着同一物块沿粗糙程度相同
如图是小明同学斜面机械效率跟什么因素有关的实验装置．
实验时他用弹簧测力计拉着同一物块沿粗糙程度相同的斜面向上做匀速直线运动．实验的部分数据如下：
实验次数斜面的倾斜程度物块重量G/N斜面高度h/m沿斜面拉力F/N斜面长S/m机械效率1 较缓 10 0.1 5.0 1 2 较陡 10 0.3 6.7 145%3 最陡 10 0.5 8.4 1 60% 小明探究的是斜面的机械效率跟的关系．在第1次实验中,斜面的机械效率为 ,物块和斜面的内能增加了约 J.

我知道答案,我要过程,特别是物块和斜面的内能增加了约多少J.这一问
那个表格是
实验次数斜面的倾斜程度物块重量G/N 斜面高度h/m 沿斜面拉力F/N
1 较缓 10 0.1 5.0
2 较陡 10 0.3 6.7
3 最陡 10 0.5 8.4
斜面长S/m 机械效率
1
1 45%
1 60%

Ⅰ（1）表格中三次实验斜面的长都是1m,而斜面的高度在变化,说明研究的是斜面的机械效率与斜面的倾斜程度的关系．第1次实验中,斜面的机械效率为
η= W有/W总=Gh/FS=10*0.1/(5*1)=1/5=20%
计算过程也说明,在5J的总功中,只有1J是有用功,而另外4J则在克服摩擦的过程中由机械能转化成了物块与斜面的内能；即
物块和斜面的内能增加了约5-1=4J.
（2）从第1次实验到第3次实验,斜面越来越陡,但斜面的机械效率却由20%升高到60%,变得越来越高．根据控制变量法,若要探究斜面机械效率跟斜面粗糙程度的关系,就应保持斜面的倾斜程度不变；
Ⅱ将相关数据带入公式就可以算出斜面的机械效率,这里还要注意一下长度单位的统一．
η= W有/W总=Gh/FS=25*0.1/(20*0.2)=2.5/4=62.5%．

如图是小明同学斜面机械效率跟什么因素有关的实验装置．实验时他用弹簧测力计拉着同一物块沿粗糙程度相同物理斜面机械效率1．【10武汉】(5分)下图是小明同学斜面机械效率跟什么因素有关的实验装置. 实验时他用弹簧测力计拉着（2012•鞍山）如图所示是某同学探究“斜面机械效率”的装置图．他在实验时用弹簧测力计拉着同一小某实验小组的同学们在探究“斜面的机械效率”实验时,用弹簧测力计沿斜面匀速向上拉动物块, 某实验小组的同学们在探究"斜面的机械效率"实验时,用弹簧测力计沿斜面匀速向上拉动物块, Y在探究斜面机械效率与倾斜程度关系实验中,用弹簧测力计拉物体在斜面上做匀速直线运动时,物体受到的如图是小红同学探究影响斜面机械效率因素的实验装置．实验准备的器材有：三个质量不同的木块A，三条粗糙程度不同的长木板B，三（2010•崇文区二模）如图所示是探究滑动摩擦力跟哪些因素有关的实验装置．用弹簧测力计匀速拉动同一长方体木块小明同学利用如图的方法测量斜面的机械效率,实验时,他通过弹簧测力计沿斜面向上拉物体使其匀速运动. （2013•裕华区模拟）如图所示，小丽在探究斜面的机械效率的大小的实验中，用弹簧测力计拉着同一木块沿不同的斜面匀速向上运在“探究摩擦力大小与什么因素有关”的实验时,应该用弹簧测力计拉着木块做什么运动?这样的目的是什么? （2010•广元）如图是小李同学探究“摩擦力的大小与什么因素有关”的几个实验步骤图．小李每次都用弹簧测力计拉着木块匀速前

如图是小明同学斜面机械效率跟什么因素有关的实验装置． 实验时他用弹簧测力计拉着同一物块沿粗糙程度相同

如图是小明同学斜面机械效率跟什么因素有关的实验装置．实验时他用弹簧测力计拉着同一物块沿粗糙程度相同