青虫之爱 毕淑敏 本文是一篇散文,运用了倒叙、插叙手法青虫所引出的爱.请你找出文中插叙的段落.并说说它的作用.赏析这句话
来源:学生作业帮 编辑:搜狗做题网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/07/05 14:43:13
青虫之爱 毕淑敏
本文是一篇散文,运用了倒叙、插叙手法青虫所引出的爱.请你找出文中插叙的段落.并说说它的作用.
赏析这句话“在这种瞬间,我可以感受到她的手指如青蛙腿般弹着,不但冰凉,还有密集的颤抖.”
本文是一篇散文,运用了倒叙、插叙手法青虫所引出的爱.请你找出文中插叙的段落.并说说它的作用.
赏析这句话“在这种瞬间,我可以感受到她的手指如青蛙腿般弹着,不但冰凉,还有密集的颤抖.”
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青虫之爱 毕淑敏
我有一位好友,从小怕虫子.不论什么虫子都怕.大家不止一次地想办法治她这毛病,那么大的人了,看到一条小小虫子,大呼小叫的,多丢人啊!一次,男生把一条青虫偷偷夹在她的书页里.她翻开书,眼皮一翻,身子一软,就悄无声息地瘫到桌子底下了.
从此再不敢锻炼她.
许多年过去了,各自都成了家,有了孩子.一天,她到我家做客,我下厨,她在一旁帮忙.择青椒的时候,我突然看见一条青虫从一只青椒蒂旁钻出,胖如蚕豆,背上还长着簇簇黑刺,好一条险恶的虫子.我下意识地将那个青椒扔出老远.
回头寻她,只见她神态自若地看着我,淡淡地说,一条小虫,何必如此慌张.我比刚才看到虫子还愕然地说,你居然不怕虫子了?那你又是怎样重塑金身的呢?我追问.
女友说,听我慢慢道来.有一天,我抱着刚学讲话的女儿上公园,我们在林阴路上走着,突然她说,妈妈……头上……有……她说着,把一缕东西从我的发上摘下,托在手里,邀功般地给我看.
我定睛一看,魂飞天外,一条五彩斑斓的虫子,在女儿的小手内,显得狰狞万分.
我第一个反应是要像以往一样昏倒,但是我不能倒下去,因为我抱着我的孩子.我不但不曾昏过去,神志也是从没有过的清醒.第二个反应是想撕肝裂胆地大叫一声.但我立即想到,万万叫不得,一叫,就会吓坏了孩子.于是我硬把喷到舌尖的喊叫咽了下去.
现在,一条虫子近在咫尺.我的女儿用手指抚摸着它,好像那是一块冷冷的斑斓宝石.我的脑海迅速地搅动着.如果我害怕,把虫子丢在地上,女儿从此一定会种下虫子可怕的印象.在她的眼中,妈妈是无所不能、无所畏惧的,如果有什么东西把妈妈吓成这个样子,那这东西一定是极其可怕的.我颤颤巍巍地伸出手,第一次把一条活的虫子捏在手心,还假装很开心地咧着嘴,因为女儿正目不转睛地看着我呢!
女友继续说,那一刻,真比百年还难熬.女儿清澈无瑕的目光笼罩着我,在她面前,我是一个神.我不能有丝毫的退缩,我不能把我病态的恐惧传给她……
不知过了多久,我把虫子轻轻地放在地上.我对女儿说,这是虫子.虫子没什么可怕的.有的虫子有毒,你别用手去摸.不过,大多数虫子是可以摸的……我抱着女儿,半天一步都没有走动,衣服早巳被粘粘的汗浸湿.
女友说完,好久好久,厨房里寂静无声.1.从小怕虫的好友在女儿面前,如今却拿起虫来教导女儿.(有23个字)
2.居然表示十分惊讶,表达了我看到好友不再怕虫子的讶异.
3.
1)用了比喻手法,写出了“我”看到柿子上的虫子,非常的害怕,恐慌.
2)动作的描写方法,形象生动的描写了女儿看到“我”头上的虫子以及拿下的整个过程.
4.我不觉得.因为第一段是为了下文做铺垫的,下面2段没有了,第一段的用处就不大了.
5.文中的妈妈为了让孩子拥有一颗勇敢的心,即使自己多年来害怕虫子,当时也十分畏惧,但是,还是抚摸着女儿手心的青虫,对她微笑,不禁让人肃然起敬.一位从小被自己的妈妈种下虫子可怕的印象的母亲,为了不让女儿重蹈覆辙,竟跟毛毛虫来了个“亲密接触”.这对别的父母来说也许是小菜一碟,可对她——一位从小见着虫子就昏过去的母亲来说,没有足够的勇气和深深的爱作动力,是不可能做到的.
我有一位好友,从小怕虫子.不论什么虫子都怕.大家不止一次地想办法治她这毛病,那么大的人了,看到一条小小虫子,大呼小叫的,多丢人啊!一次,男生把一条青虫偷偷夹在她的书页里.她翻开书,眼皮一翻,身子一软,就悄无声息地瘫到桌子底下了.
从此再不敢锻炼她.
许多年过去了,各自都成了家,有了孩子.一天,她到我家做客,我下厨,她在一旁帮忙.择青椒的时候,我突然看见一条青虫从一只青椒蒂旁钻出,胖如蚕豆,背上还长着簇簇黑刺,好一条险恶的虫子.我下意识地将那个青椒扔出老远.
回头寻她,只见她神态自若地看着我,淡淡地说,一条小虫,何必如此慌张.我比刚才看到虫子还愕然地说,你居然不怕虫子了?那你又是怎样重塑金身的呢?我追问.
女友说,听我慢慢道来.有一天,我抱着刚学讲话的女儿上公园,我们在林阴路上走着,突然她说,妈妈……头上……有……她说着,把一缕东西从我的发上摘下,托在手里,邀功般地给我看.
我定睛一看,魂飞天外,一条五彩斑斓的虫子,在女儿的小手内,显得狰狞万分.
我第一个反应是要像以往一样昏倒,但是我不能倒下去,因为我抱着我的孩子.我不但不曾昏过去,神志也是从没有过的清醒.第二个反应是想撕肝裂胆地大叫一声.但我立即想到,万万叫不得,一叫,就会吓坏了孩子.于是我硬把喷到舌尖的喊叫咽了下去.
现在,一条虫子近在咫尺.我的女儿用手指抚摸着它,好像那是一块冷冷的斑斓宝石.我的脑海迅速地搅动着.如果我害怕,把虫子丢在地上,女儿从此一定会种下虫子可怕的印象.在她的眼中,妈妈是无所不能、无所畏惧的,如果有什么东西把妈妈吓成这个样子,那这东西一定是极其可怕的.我颤颤巍巍地伸出手,第一次把一条活的虫子捏在手心,还假装很开心地咧着嘴,因为女儿正目不转睛地看着我呢!
女友继续说,那一刻,真比百年还难熬.女儿清澈无瑕的目光笼罩着我,在她面前,我是一个神.我不能有丝毫的退缩,我不能把我病态的恐惧传给她……
不知过了多久,我把虫子轻轻地放在地上.我对女儿说,这是虫子.虫子没什么可怕的.有的虫子有毒,你别用手去摸.不过,大多数虫子是可以摸的……我抱着女儿,半天一步都没有走动,衣服早巳被粘粘的汗浸湿.
女友说完,好久好久,厨房里寂静无声.1.从小怕虫的好友在女儿面前,如今却拿起虫来教导女儿.(有23个字)
2.居然表示十分惊讶,表达了我看到好友不再怕虫子的讶异.
3.
1)用了比喻手法,写出了“我”看到柿子上的虫子,非常的害怕,恐慌.
2)动作的描写方法,形象生动的描写了女儿看到“我”头上的虫子以及拿下的整个过程.
4.我不觉得.因为第一段是为了下文做铺垫的,下面2段没有了,第一段的用处就不大了.
5.文中的妈妈为了让孩子拥有一颗勇敢的心,即使自己多年来害怕虫子,当时也十分畏惧,但是,还是抚摸着女儿手心的青虫,对她微笑,不禁让人肃然起敬.一位从小被自己的妈妈种下虫子可怕的印象的母亲,为了不让女儿重蹈覆辙,竟跟毛毛虫来了个“亲密接触”.这对别的父母来说也许是小菜一碟,可对她——一位从小见着虫子就昏过去的母亲来说,没有足够的勇气和深深的爱作动力,是不可能做到的.
青虫之爱 毕淑敏 本文是一篇散文,运用了倒叙、插叙手法青虫所引出的爱.请你找出文中插叙的段落.并说说它的作用.赏析这句话
毕淑敏散文《青虫之爱》的读后感
找出文中插叙的段落,并说说文中插叙的作用
插叙、倒叙的作用
《秋天的怀念》文中有几处插叙的内容,请找出一处,并说说它在文中的作用
文中有三处插叙的内容,请找出来,并说说各自在文中的作用
文中有三处插叙的内容请找出来并说说各自在文中的作用
文中有三处插叙的内容,请找出来,并说说各自在文中的作用.
文中有几处插叙的内容请找出来,并说说它们在文中具体作用
1.找出文中的一处插叙,并说说这个插叙有什么作用 2.找出文中描写心情的词语,并说说作者心情变化的原因
记叙文插叙 倒叙的作用
羚羊木雕中找出插叙的启止段落,并阐述插叙的作用