把下列成语补充完整,并细细寻找每组成语的共同之处在每组后面照样子在写两个.
来源:学生作业帮 编辑:搜狗做题网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/07/05 03:03:28
把下列成语补充完整,并细细寻找每组成语的共同之处在每组后面照样子在写两个.
(斩)钉(截)铁 无()无() 远()卓() ( )( )
震(天)动(地) ()思()想 (冷)嘲(热)讽 ( ) ( )
()()如飞 (巧舌)如簧 ()()如洗 ( ) ( )
老櫆树长在地上.(改为拟人句)
《草原》的作者是老舍,课文的最后一句“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳!”起( )的作用.
《将相和》由“完璧归赵”“渑池之会”“负荆请罪”三个小故事组成,这三个小故事是有相对的(),但又().第二个故事是第一个故事的发展,前两个故事的(),又是第三个事故的().
《三国演义》小说为我们塑造了()的诸葛亮,()的周瑜,()的鲁肃.
(斩)钉(截)铁 无()无() 远()卓() ( )( )
震(天)动(地) ()思()想 (冷)嘲(热)讽 ( ) ( )
()()如飞 (巧舌)如簧 ()()如洗 ( ) ( )
老櫆树长在地上.(改为拟人句)
《草原》的作者是老舍,课文的最后一句“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳!”起( )的作用.
《将相和》由“完璧归赵”“渑池之会”“负荆请罪”三个小故事组成,这三个小故事是有相对的(),但又().第二个故事是第一个故事的发展,前两个故事的(),又是第三个事故的().
《三国演义》小说为我们塑造了()的诸葛亮,()的周瑜,()的鲁肃.
![把下列成语补充完整,并细细寻找每组成语的共同之处在每组后面照样子在写两个.](/uploads/image/z/7538235-51-5.jpg?t=%E6%8A%8A%E4%B8%8B%E5%88%97%E6%88%90%E8%AF%AD%E8%A1%A5%E5%85%85%E5%AE%8C%E6%95%B4%2C%E5%B9%B6%E7%BB%86%E7%BB%86%E5%AF%BB%E6%89%BE%E6%AF%8F%E7%BB%84%E6%88%90%E8%AF%AD%E7%9A%84%E5%85%B1%E5%90%8C%E4%B9%8B%E5%A4%84%E5%9C%A8%E6%AF%8F%E7%BB%84%E5%90%8E%E9%9D%A2%E7%85%A7%E6%A0%B7%E5%AD%90%E5%9C%A8%E5%86%99%E4%B8%A4%E4%B8%AA.)
《将相和》由“完璧归赵”“渑池之会”“负荆请罪”三个小故事组成,这三个小故事是有相对的(独立性),但又(紧紧的联系着).第二个故事是第一个故事的发展,前两个故事的(经过),又是第三个事故的(起因).
三国演义》小说为我们塑造了(神机妙算)的诸葛亮,(阴险狡诈)的周瑜,(忠厚老实)的鲁肃.
《草原》的作者是老舍,课文的最后一句“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳!”起( 点明中心 )的作用.
老櫆树长在地上.(改为拟人句
老櫆树站在地上
无(影)无(踪) 远(见)卓(识) 胡言乱语(千辛万苦)
震(天)动(地) (左)思(右)想 (冷)嘲(热)讽 (大材小用) 口是心非 )
(箭步)如飞 (巧舌)如簧 (碧空)如洗 (度日如年 )( 倒背如流)
三国演义》小说为我们塑造了(神机妙算)的诸葛亮,(阴险狡诈)的周瑜,(忠厚老实)的鲁肃.
《草原》的作者是老舍,课文的最后一句“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳!”起( 点明中心 )的作用.
老櫆树长在地上.(改为拟人句
老櫆树站在地上
无(影)无(踪) 远(见)卓(识) 胡言乱语(千辛万苦)
震(天)动(地) (左)思(右)想 (冷)嘲(热)讽 (大材小用) 口是心非 )
(箭步)如飞 (巧舌)如簧 (碧空)如洗 (度日如年 )( 倒背如流)
把下列成语补充完整,并细细寻找每组成语的共同之处在每组后面照样子在写两个.
照样子将下列成语补充完整,并在写两个.
把下列成语补充完整,并在每组中找出不同类的成语.
照样子先把成语补充完整,在利用前两个成语的首字组成一条成语
照样子把成语补充完整,再用前两个成语的首字组成另一条成语
照样子先把成语补充完整,再用前两个成语的首字母组成一条成语
照样子先把成语补充完整,再用前两个成语的首字组成另一个成语
照样子把下列成语补充完整
帮忙照样子先把成语补充完整,再用先前两个成语首字组成另一个成语
照样子先把成语补充完整,再用前两个成语的手字组成另一个成语.
照样子先把成语补充完整,再用前两个成语的首字母组成另一条成语
照样子先把成语补充完整,再用前两个成语的首字组成另一条成语