明是班上的学习委员,他准备出一期数学小报,需要一张正方形的纸,但他的身边只有如下图所示的纸.为了响
来源:学生作业帮 编辑:搜狗做题网作业帮 分类:数学作业 时间:2024/07/05 21:17:56
明是班上的学习委员,他准备出一期数学小报,需要一张正方形的纸,但他的身边只有如下图所示的纸.为了响
“创建节约型学校”的号召,他动了一番脑筋,终于将这两张纸通过剪拼得到一个正方形,而正好没有剩余.你知道小明是怎样剪拼的吗?(单位:cm)
![](http://img.wesiedu.com/upload/e/31/e31d7d8e40f12b2d3428b5c8ace92a58.jpg)
“创建节约型学校”的号召,他动了一番脑筋,终于将这两张纸通过剪拼得到一个正方形,而正好没有剩余.你知道小明是怎样剪拼的吗?(单位:cm)
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两图面积之和为10000,所以可以拼成边长为100 的正方形
具体做法:从图2右侧剪宽为10,长为75的长方形,记为图3,图2剩下的部分与图1按边长100的合并,记为图4,把图3平均分成长为25,宽为10的3个长方形,然后依次合并到图4的右上角,即成边长为100的正方形
具体做法:从图2右侧剪宽为10,长为75的长方形,记为图3,图2剩下的部分与图1按边长100的合并,记为图4,把图3平均分成长为25,宽为10的3个长方形,然后依次合并到图4的右上角,即成边长为100的正方形
明是班上的学习委员,他准备出一期数学小报,需要一张正方形的纸,但他的身边只有如下图所示的纸.为了响
小明是班上的学习委员,他准备出一期数学小报,需要一张正方形的纸,但他的身边只有如下图所示的两张纸.
小明是班上的学习委员,他准备出一期数学小报,需要一张正方形的纸但他身边只有如下图所示的纸.
请你动脑筋五年级小明是班上的学习委员,他准备出一期数学小报,需要一张正方形的纸,但他身边有长一百厘米宽五十厘米的纸和一张
丁燕是班上的宣传委员,她准备出一期小报,需要一张正方形的纸.但她只找到两张如图所示的纸(单位:厘米).她动了一番脑筋,将
小华将一张三角形纸,对折,发现对折后折痕两边的部分完全重合,他沿折痕剪开,得到图形如下图所示
东东准备为班级出一期黑板报,他打算用黑板的五分之二写学习园地,用黑板的五分之二写安全知识,再用黑板的五分之二写生活小窍门
小明有一把剪刀和一张正方形的纸.他打算用剪刀剪去正方形的一个角,但他想不到这张纸最后还剩几个角?把
小明要剪一个直径6厘米的圆形,他至少要准备一张面积()平方厘米的正方形
有一张纸长6.5cm,宽2cm的纸片,把他分割成6块.拼成如下图
出一张关于“高尚”的小报,
小聪准备放假到北京去玩,但他不知道深圳和北京相距多远.联系到最近学习的比例知识后,他很快找来一张地图,但不巧的是这张地图