小明同学在研究了课本上的一道问题“四根小木棍的长度分别为2cm,3cm,4cm,和5cm,任取其中三根,
来源:学生作业帮 编辑:搜狗做题网作业帮 分类:数学作业 时间:2024/08/15 22:23:08
小明同学在研究了课本上的一道问题“四根小木棍的长度分别为2cm,3cm,4cm,和5cm,任取其中三根,
可以搭成几个不同的三角形?”后,提出下列问题:长度分别为a,b,c(单位:cm)的小木棍搭成三角形,已知a,b,c都是整数,且a≤b<c,如果b=5,用满足上述条件的三根小木棍能够搭出几个不同的三角形?请你参与研究,并写出探究过程.
还有一个问题:
如图,在梯形ABCD中,BC‖AD,延长CB到E,使BE=AD,连接AE,AC,已知AE=AC.若AH垂直BC,AH=2,CE=6,求梯形ABCD的面积.(图是自己画的,不怎么好.)
![](http://img.wesiedu.com/upload/1/1e/11e931fd799247629013aaf2c7e2b72d.jpg)
可以搭成几个不同的三角形?”后,提出下列问题:长度分别为a,b,c(单位:cm)的小木棍搭成三角形,已知a,b,c都是整数,且a≤b<c,如果b=5,用满足上述条件的三根小木棍能够搭出几个不同的三角形?请你参与研究,并写出探究过程.
还有一个问题:
如图,在梯形ABCD中,BC‖AD,延长CB到E,使BE=AD,连接AE,AC,已知AE=AC.若AH垂直BC,AH=2,CE=6,求梯形ABCD的面积.(图是自己画的,不怎么好.)
![](http://img.wesiedu.com/upload/1/1e/11e931fd799247629013aaf2c7e2b72d.jpg)
![小明同学在研究了课本上的一道问题“四根小木棍的长度分别为2cm,3cm,4cm,和5cm,任取其中三根,](/uploads/image/z/7311116-20-6.jpg?t=%E5%B0%8F%E6%98%8E%E5%90%8C%E5%AD%A6%E5%9C%A8%E7%A0%94%E7%A9%B6%E4%BA%86%E8%AF%BE%E6%9C%AC%E4%B8%8A%E7%9A%84%E4%B8%80%E9%81%93%E9%97%AE%E9%A2%98%E2%80%9C%E5%9B%9B%E6%A0%B9%E5%B0%8F%E6%9C%A8%E6%A3%8D%E7%9A%84%E9%95%BF%E5%BA%A6%E5%88%86%E5%88%AB%E4%B8%BA2cm%2C3cm%2C4cm%2C%E5%92%8C5cm%2C%E4%BB%BB%E5%8F%96%E5%85%B6%E4%B8%AD%E4%B8%89%E6%A0%B9%2C)
S梯形ABCD=(AD+BC)*AH/2 ,
因为已知AE=AC,AH垂直BC,那么∠CAE为等腰三角形HE=HC=3,(推论1 等腰三角形顶角的平分线平分底边并且垂直于底边),∠AHE为直角,AH=2 ,HE=3,AE.
好像给小了一个数据,不能解.
因为已知AE=AC,AH垂直BC,那么∠CAE为等腰三角形HE=HC=3,(推论1 等腰三角形顶角的平分线平分底边并且垂直于底边),∠AHE为直角,AH=2 ,HE=3,AE.
好像给小了一个数据,不能解.
小明同学在研究了课本上的一道问题“四根小木棍的长度分别为2cm,3cm,4cm,和5cm,任取其中三根,
用长度分别为2cm、2cm、3cm、4cm、5cm的五根木棍中的三根,可以组成多少个三角形?
现有长度分别为3cm,(2x-1)cm,8cm的三根木棍围成一个三角形,则x(cm)的取值范围是
有5根小木棒,长度分别为2cm、3cm、4cm、5cm、6cm,任意取其中的3根小木棒首尾相接搭三角形,可搭出不同的三角
口袋中装有四根长度为3cm ,4cm,5cm和7cm的棒,小明手中也有两根棒,长度为4cm和2cm
小明有两根长分别为3cm、7cm的木棒,小刚有四根木棒.它们的长度分别是2cm、5cm、4cm、10cm那么小明从...
在长度分别是6cm、5cm、4cm、3cm、2cm的小棒中,任取3根,摆出不同的三角形,怎样摆?
长度为2cm、3cm、4cm和5cm的4根木棒,从中任取3根,可搭成______种不同的三角形.
长度为2cm,3cm,4cm和5cm的4根木棒,从中任取3根,可搭成几种不同的三角形?
有1cm 2cm 3cm 4cm 5cm 6cm长的小棒各一根,每次取其中的三根,拼成一个三角形.
长度为2cm,3cm,4cm,5cm,6cm的5根小棒,从中任取3根,可搭成
有长度分别为2cm,3cm,4cm,5cm,6cm的小木棒各1个,任取三根,你可以围成几种三角形