问几道初一的几何题1)已知线段AB和CD的公共部分BD=1/3AB=1/4CD,线段AB、CD的中点E、F之间的距离是1
来源:学生作业帮 编辑:搜狗做题网作业帮 分类:数学作业 时间:2024/08/11 17:18:11
问几道初一的几何题
1)已知线段AB和CD的公共部分BD=1/3AB=1/4CD,
线段AB、CD的中点E、F之间的距离是10厘米,求CD
的长度.
2)往返甲、乙两地的客车,中途停靠3个站.
问1:有多少种不同的票价?
2:要准备多少种车票?
3)AB、AC是同一条直线上的两条线段,M是线段
AB的中点,N是线段AC的中点,线段BC与MN的大小有什么关系?说明理由.
注意请帮我写过程!
1)已知线段AB和CD的公共部分BD=1/3AB=1/4CD,
线段AB、CD的中点E、F之间的距离是10厘米,求CD
的长度.
2)往返甲、乙两地的客车,中途停靠3个站.
问1:有多少种不同的票价?
2:要准备多少种车票?
3)AB、AC是同一条直线上的两条线段,M是线段
AB的中点,N是线段AC的中点,线段BC与MN的大小有什么关系?说明理由.
注意请帮我写过程!
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设CD=X 则AB=3X CD=4X
通过作图可知AD=2X,BC=3X
E.F为段AB、CD的中点
则EB=1.5X DF=2X
EF=EB+DF-BD=2.5X=10
所以X=4厘米
2)1:有10种不同的票价
2:要准备20种车票
3)1,AC,AB在不同的方向,则由图可知:
MN=0.5BC
2.AC,AB在同一方向
由图可知:BM=0.5AB AN=0.5AC
MN=IAN-BMI=0.5I(AC-AB)I=0.5BC (I为绝对值)
所以:BC=2MN
通过作图可知AD=2X,BC=3X
E.F为段AB、CD的中点
则EB=1.5X DF=2X
EF=EB+DF-BD=2.5X=10
所以X=4厘米
2)1:有10种不同的票价
2:要准备20种车票
3)1,AC,AB在不同的方向,则由图可知:
MN=0.5BC
2.AC,AB在同一方向
由图可知:BM=0.5AB AN=0.5AC
MN=IAN-BMI=0.5I(AC-AB)I=0.5BC (I为绝对值)
所以:BC=2MN
问几道初一的几何题1)已知线段AB和CD的公共部分BD=1/3AB=1/4CD,线段AB、CD的中点E、F之间的距离是1
如图,已知线段AB和CD的公共部分BD=1/3AB=1/4CD,线段AB,CD的中点E,F之间距离是16cm,求AB和C
如图,已知线段AB和CD的公共部分BD=1/3AB=1/4CD,线段AB、CD的中点E、F之间的距离是12厘米,求AB、
如图,已知线段AB和CD的公共部分BD=1/3AB=1/4CD,线段AB、CD的中点E、F之间距离是10cm,求AB、C
已知:线段AB和CD的公共部分BD=1/3AB=1/4CD,线段AB,CD的中点E,F之间的距离为10cm,求AB,CD
已知:线段AB和CD的公共部分BD=1/3AB=1/4CD,线段AB,CD的中点E,F之间的距离为12cm,求AB,CD
已知:线段AB和CD的公共部分BD=1/3AB=1/4CD,线段AB,CD的中点E,F之间的距离为10cm,求CD和
已知:线段AB和CD的公共部分BD=1/3AB=1/4CD,线段AB,CD的中点E,F之间的距离为10cm,求CD长
如图,已知线段AB和CD的公共部分BD=1/3AB=1/4CD,线段AB,CD的中点E,F的距离是12厘米,求AB,CD
已知:线段AB和CD的公共部分BD=1/3AB=1/5CD,线段AB,CD的中点E,F之间的距离为6cm,求AB、CD的
已知:线段AB和CD的公共部分BD=1/3AB=1/5CD,线段AB,CD的中点E,F之间的距离为6cm,求AB,CD长
已知:线段AB和CD的公共部分BD=1/3AB=1/4CD,线段AB,CD的中点E,F之间的距离为10cm,求AB长