1班和2班给果林施肥,已知单独做1班需7.5小时,2班需6小时完成---需要过程,
来源:学生作业帮 编辑:搜狗做题网作业帮 分类:数学作业 时间:2024/07/05 22:35:05
1班和2班给果林施肥,已知单独做1班需7.5小时,2班需6小时完成---需要过程,
1班和2班给果林施肥,已知单独做1班需7.5小时,2班需6小时完成.
(1)现在由1班先做2小时,再有两个班合做完成,前后共需几小时?
(2)如果需要在一个上午4个小时内完成施肥任务,你将如何安排这次活动?
---需要过程,特别是(2),
1班和2班给果林施肥,已知单独做1班需7.5小时,2班需6小时完成.
(1)现在由1班先做2小时,再有两个班合做完成,前后共需几小时?
(2)如果需要在一个上午4个小时内完成施肥任务,你将如何安排这次活动?
---需要过程,特别是(2),
![1班和2班给果林施肥,已知单独做1班需7.5小时,2班需6小时完成---需要过程,](/uploads/image/z/6505711-7-1.jpg?t=1%E7%8F%AD%E5%92%8C2%E7%8F%AD%E7%BB%99%E6%9E%9C%E6%9E%97%E6%96%BD%E8%82%A5%2C%E5%B7%B2%E7%9F%A5%E5%8D%95%E7%8B%AC%E5%81%9A1%E7%8F%AD%E9%9C%807.5%E5%B0%8F%E6%97%B6%2C2%E7%8F%AD%E9%9C%806%E5%B0%8F%E6%97%B6%E5%AE%8C%E6%88%90---%E9%9C%80%E8%A6%81%E8%BF%87%E7%A8%8B%2C)
第一种方法:(1)先算1班和2班的工作效率分别为1/7.5=2/15和1/6
(1-2×2/15)÷(2/15+1/6)=22/9(小时)
2+22/9=40/9(小时)化成带分数就行了
(2)如果刚好四小时完成任务,工作效率为1/4
2/15+1/6=3/10>1/4
1÷3/10=10/3(小时)<4(小时)
所以让两个班合做会在四小时内完成任务.
第二种方法:(1)共同做的时间是(1-2/7.5)/(1/7.5+1/6)=22/9 前后共需22/9+2=40/9小时.
(2)如果共同做需要的时间是1/(1/7.5+1/6)=30/9小时.
楼主,选我的吧,我问了很多人耶~.
(1-2×2/15)÷(2/15+1/6)=22/9(小时)
2+22/9=40/9(小时)化成带分数就行了
(2)如果刚好四小时完成任务,工作效率为1/4
2/15+1/6=3/10>1/4
1÷3/10=10/3(小时)<4(小时)
所以让两个班合做会在四小时内完成任务.
第二种方法:(1)共同做的时间是(1-2/7.5)/(1/7.5+1/6)=22/9 前后共需22/9+2=40/9小时.
(2)如果共同做需要的时间是1/(1/7.5+1/6)=30/9小时.
楼主,选我的吧,我问了很多人耶~.
1班和2班给果林施肥,已知单独做1班需7.5小时,2班需6小时完成---需要过程,
某中学开展活动,七年级1班和2班承担了某果林的施肥任务,已知单独做1班需要7.5小时完成,2班需要6小时现丨班先做2小时
某中学开展活动,七年级1班和2班承担了某果林的施肥任务,已知单独做1班需要7.5小时完成,2班需要6小时完
某中学开展假期社会实践活动,(1)班和(2)班承担某果林的施肥任务,已知单独做(1)班需7.5小时完成,(2) 班需6小
某中学开展假期社会实践活动,七年级(1)班和(2)班承担某果林的施肥任务,已知单独做(1)班需7.5小时完成,(2)班需
某学校开展假期社会实践活动,七年级(1)班和(2)班承担了某果林的施肥任务,已知单独做(1)班需7.5小时完成
某中学开展假期社会实践活动,七年级一班和二班承担某果林的施肥任务,已知单独做一班要7.5小时了,二班要六小时完成,如果要
求解!2道数学题1、一项工程,甲单独做x小时完成,乙单独做y小时完成,则两人一起完成这项工程需要_______小时.2、
填空题,加工若干个零件,甲数和乙数两人合作1/5小时完成,如果甲单独做需要1/2小时完成,那么乙数单独做需要()小时完成
某中学开展假期社会实践活动,7年级1班和2班承担了某果林的施肥任务,
一项工程甲单独做要24小时完成,乙单独做需要18小时.如果按照甲2小时乙1小时的顺序轮流工作,那完成工作
一项工程,甲单独做50小时完成,乙单独做30小时完成,先由甲做1小时,然后乙做2小时,再由甲做3小时,接着乙做4小时……