（2010•靖江市模拟）小明想“探究并联电路的电流特点”．探究前，他联系水流的情况，猜测并联电路的电流特点可能是“干路中

来源：学生作业帮编辑：搜狗做题网作业帮分类：物理作业时间：2024/07/16 18:36:45

（2010•靖江市模拟）小明想“探究并联电路的电流特点”．探究前，他联系水流的情况，猜测并联电路的电流特点可能是“干路中电流应等于各支路中电流之和”．
（1）这种研究问题的方法属于______．
A．控制变量法 B．类比法 C．替代法 D．转换法
（2）为了验证猜想，他设计了如图所示的电路，请你根据电路图将实物图连接好．
（3）他通过实验测得A、B、C三点处的电流如下表，表中的实验数据______（填“支持”、“不支持”）小明的猜想．小明根据这组数据就得出了结论，请指出小明的不足之处是______．请你帮助小明完善实验方案，提出两种不同的可行性方案．
方法一：______．
方法二：______．

I_A	I_B	I_C
0.26A	0.16A	0.1A

（1）用水流类比电流，可使知识更直观，因此，这里所用的是类比法，选项B符合题意；
（2）如图所示，从电流表的正接线柱直接连至R₂，从电流表的负接线柱连至R₁．

（3）分析表中的数据可得，I_A=I_B+I_C=0.16A+0.1A=0.26A，因此，这一数据支持小明的猜想．这一结果的不足之处在于：仅凭一次实验得出的结论具有偶然性，我们应该改变实验条件，多进行几次实验，最后归纳出可靠的结论．我们可以从改变电压和改变电阻两个方面来改变实验的条件进行探究．
故答案为：（1）B．（2）如图；（3）支持．仅凭一次实验得出的结论具有偶然性．方法一：改变电源电压的大小，分别测出A、B、C三点处的电流；方法二：改变两支路中定值电阻的阻值大小，分别测出A、B、C三点处的电流．

（2010•靖江市模拟）小明想“探究并联电路的电流特点”．探究前，他联系水流的情况，猜测并联电路的电流特点可能是“干路中探究并联电路中电流的关系在探究并联电路电流特点的实验中,小勇同学连接的电路如图所示探究并联电路中干路的电流与各支路的电流有什么关系、【探究名称】探究并联电路中电流的关系探究串联并联中电流,电压的特点实验时连接实物电路探究并联电路电流的规律如何探究并联电路中电流的特点（电阻2个、电流表1个、电源开关各1个）在探究串,并联电路电流规律中,猜测,结论? 小明在探究"并联电路中干路的电流与各支路电流有什么关系"的试验后串联电路中各处的电流是______的，并联电路干路的电流______．为了“探究并联电路的电流特点”，小薇设计了如图1所示的电路实验．