关于英语听力我英文一直学的挺好,初中到高中老师发音都不是很标准,有点汉语式英语的感觉,现在我干跟英文有关系的工作,好长时

来源：学生作业帮编辑：搜狗做题网作业帮分类：语文作业时间：2024/07/04 17:30:40

关于英语听力
我英文一直学的挺好,初中到高中老师发音都不是很标准,有点汉语式英语的感觉,现在我干跟英文有关系的工作,好长时间了正在努力练英语,人都说要多听,我怎么感到好几天没听英语,突然听一次,这样听的很懂,如果每天听很长时间,怎么感觉听力越来越差啊,反应也越慢,而且烦,听力还不是很好,今年跟德国人办过事儿,觉得他快说有点不懂,如果稍慢点还行,我这种情况该怎么提高啊.每天坚持听呢还是换方式

第一,自身准确的发音.自身准确地道的英语发音不能让你在听力上面无往不利,但是不准确不地道的发音绝对不能有效的解决听力问题.而准确地道的发音往往又得之于在听力中纠正自己的发音.两者是互相进行的.
第二,阅读应与听力练习同时,同比重的进行.很多人为提高听力把所有时间都集中在听力材料的练习上.我肯定的说,这是个错误.我们不是生活在国外,你无论怎样营造,都不能有一个真正的外国的文化氛围在你身边,这一个已经可以说明只注重单一的听力练习是错误的.其次,听力练习中,你接触到多少信息呢?这个信息包括词汇、语法、习惯用法、文化等等在接触材料时能够遇到的所有东西.
第三,VOA Special English是很好的听力材料,但是你已经听够了,给点信心自己,听一些外国人正常语速的东西.你不可能要求外国人用Special English的语速说话给你听.事实上Special English和正常的说话之间的差别并不是大家想的那么小,而语速对听力的影响更不是想象中那么微弱,往往是起了决定性的影响的.因为正常语速跟慢速之间不同的地方实在太多,譬如连读、省略、轻读、模糊等等,这些都是影响听懂与否的关键要素.Special English里全是完整的句子,可是实际上正常的说话表达才不需要那么正儿八经呢?你是否有信心听懂?况且Special English里更遇不到丰富的词汇,复杂的结构.
第四,专心听懂一盒磁带比你囫囵吞枣的听了十盒磁带的效果要好得多.我们记忆单词平时是用眼看心记,虽然你是认识了这个单词,但很可能你还是听不懂这个单词,听力练习时是用耳朵对单词的再熟悉.精听了一盒磁带你用耳朵记忆了这盒磁带里所有的单词和句子、发音、语调等等.泛听十盒磁带,你记不了多少东西的.

关于英语听力我英文一直学的挺好,初中到高中老师发音都不是很标准,有点汉语式英语的感觉,现在我干跟英文有关系的工作,好长时我今年高一,初中的时候英语学的挺好,但是上了高中开始感觉有些吃力,具体表现为原来阅读理解里的句子基本都能看懂,但现在有一英语阅读比较差我现在高二了,我一直都很喜欢英语,学英语的热情挺大.有学英语的感觉.所以我的基础还是挺好的.平时测验,只册哪里要懂英文的出纳?感觉一直很难找到这样的工作,希望大家有知道的给推荐一下.我现在在昆明. 我的英文发音听起来不是很标准怎么办可是几何学得好,我初中几何证明学的挺好的,每次学到这个我都拿高分.老师也跟我说几何是重点,可是我数学其他学的很烂,几何学英文音标表我上学的时候一直没好好学英语，但是现在工作了英语真的很重要，经常有同事说大学毕业英语都不会阿！我着实惭愧！求英我的数学基础很差,现在高一了,老师上课讲的有点听不懂,因为大多知识都跟初中挂钩,写个数学比登天还难. 感觉比初中的更难,初中的知识我好多都忘了,感觉学起来有点困难我一直都教高中,现在突然要我教初中,我该怎么去教呢?在我看来内容太简单了,以至于我都不知道该怎么教他们.有经验的初中老师 DYNED问题感觉这个软件有点无聊,句子很单调,有很多生活常用的单词都没有涉及到,我现在学的是 I 级别,感觉dyned 我想重新自学英语！我的英语一直都不好，我在想这可能跟我的英语基础有关，所以我现在想重新开始学英语，从字母开始，包括发音，