阅读下面一段话,根据人物身份特点,在横线上补写恰当的话,表达方法要跟其他三人的话相似,不超过30个字.
来源:学生作业帮 编辑:搜狗做题网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/08/18 10:53:21
阅读下面一段话,根据人物身份特点,在横线上补写恰当的话,表达方法要跟其他三人的话相似,不超过30个字.
以前有一个村子,村子里有四个能说会道的人.一个是厨师,一个是裁缝,一个是车夫,一个是船夫.谁家有个红白喜事,打架抬杠的,都会请他们帮忙.有一次,胡氏兄弟闹分家,请这四个人去“说和”.这四个人在一起开个碰头会.
厨师说:“我看咱们去了,就要快刀斩乱麻,别锅碗瓢盆分不清.”
裁缝说:“我们办事不能太偏了,要针过去,线也得过去才行.”
赶车的接过话茬:“咱们也不是没管过这种是,前有后车之辙,别太出格就行了.”
船夫最后说:“____________________________________.”
以前有一个村子,村子里有四个能说会道的人.一个是厨师,一个是裁缝,一个是车夫,一个是船夫.谁家有个红白喜事,打架抬杠的,都会请他们帮忙.有一次,胡氏兄弟闹分家,请这四个人去“说和”.这四个人在一起开个碰头会.
厨师说:“我看咱们去了,就要快刀斩乱麻,别锅碗瓢盆分不清.”
裁缝说:“我们办事不能太偏了,要针过去,线也得过去才行.”
赶车的接过话茬:“咱们也不是没管过这种是,前有后车之辙,别太出格就行了.”
船夫最后说:“____________________________________.”
一定要谨慎细心,别过了大风大浪,结果在阴沟里翻船
阅读下面一段话,根据人物身份特点,在横线上补写恰当的话,表达方法要跟其他三人的话相似,不超过30个字.
阅读下面一段话,根据说话人的身份特点,在横线上补写恰当的话,表达方法要与其他三人的话相似,不超过30个字。 &
请阅读下面一段话,根据说话人的身份特点,在横线上补写恰当的话,表达方法要与其他三人的话相似,即符合
根据说话人的身份特点,在横线上补写恰当的话,表达方法要与其他三人的话相似,不超过30个字.
阅读下面一段话,根据说话人的身份特点,在横线上补充恰当的话,表达方式要与其他三人的话相似
读下面一段话,根据人物身份特点写恰当的话表达方法与其他三人的话相似,30字以内
阅读下面的一段话,根据说话人的身份特点,在( )中补写恰当的话,好+++分
阅读下面材料,根据语境在横线上补写恰当的语句.要求语意连贯,表达得体,不超过30字.
阅读下面的材料,根据语境在横线上补写恰当的语句,不超过30个字.
阅读下面一段话,根据说话人的身份特点,将他们所说的话补写完整.
阅读下面材料,根据语境在横线上补写恰当的语句。要求:语意连贯,表达得体,不超过30字。(4分)
阅读下面材料,根据语境在横线上补写恰当的语句。要求:语意连贯,表达得体,每句不超过30字。(6分)