体会省略号的用法A、表示文中省略的部分。B、表示声音断断续续。C、表示语意含蓄，让读者去想象。①“唉！西蒙死了。两个孩子

来源：学生作业帮编辑：搜狗做题网作业帮分类：综合作业时间：2024/07/11 15:07:01

体会省略号的用法
A、表示文中省略的部分。B、表示声音断断续续。C、表示语意含蓄，让读者去想象。
①“唉！西蒙死了。两个孩子那么小……一个还不会说话，另一个刚会爬……”桑娜沉默了。（）
②风筝花花绿绿，各式各样：有“蜈蚣”、有“蜻蜓”、有“仙鹤”……（）
③“有没有同学考卷已……”，老师的话还没说完，丁丁已举起手来说：“老师我已做完了。”（）
2、判断破折号的用法。
A、表示语言中断或声音延长。B、表示意思递进或转折。C、表示对上文的解释、说明。
①有一回，赵王得了一块宝玉——和氏璧。（）
②那是一双很大的拖鞋——那么大，一向是她妈妈穿的。（）
③我渴望自由，但我深深地知道——人的身躯怎能从狗洞子爬出。（）
④草地上开满了花，招来很多小蜜蜂——它们在花丛中穿梭忙碌着。（）
3、体会引号的用法。
A、表示引用别人的话。B、表示需要强调的词语。C、表示引用特定的词语。D、表示否定或讽刺。
①詹天佑顺着山势，设计一种“人”字形线路。（）
②湖边的森林里有列宁的“绿色办公室”。（）
③人们都说：“桂林山水甲天下。”（）
④弟弟被评为“三好学生”。（）

A、表示文中省略的部分.B、表示声音断断续续.C、表示语意含蓄,让读者去想象.
①“唉!西蒙死了.两个孩子那么小……一个还不会说话,另一个刚会爬……”桑娜沉默了.（ B）
②风筝花花绿绿,各式各样：有“蜈蚣”、有“蜻蜓”、有“仙鹤”……（ A）
③“有没有同学考卷已……”,老师的话还没说完,丁丁已举起手来说：“老师我已做完了.”（ C ）
2、判断破折号的用法.
A、表示语言中断或声音延长.B、表示意思递进或转折.C、表示对上文的解释、说明.
①有一回,赵王得了一块宝玉——和氏璧.（ B ）
②那是一双很大的拖鞋——那么大,一向是她妈妈穿的.（ C ）
③我渴望自由,但我深深地知道——人的身躯怎能从狗洞子爬出.（ C ）
④草地上开满了花,招来很多小蜜蜂——它们在花丛中穿梭忙碌着.（ B ）
3、体会引号的用法.
A、表示引用别人的话.B、表示需要强调的词语.C、表示引用特定的词语.D、表示否定或讽刺.
①詹天佑顺着山势,设计一种“人”字形线路.（ B ）
②湖边的森林里有列宁的“绿色办公室”.（ C ）
③人们都说：“桂林山水甲天下.”（ A ）
④弟弟被评为“三好学生”.（C ）

体会省略号的用法A、表示文中省略的部分。B、表示声音断断续续。C、表示语意含蓄，让读者去想象。①“唉！西蒙死了。两个孩子 1文中有一处省略号,他的用法是（）a表示语意未尽或说话未完 b表示说话时断断续续 c表示重复词语的省略 3联系课文内容, 什么表示例举?什么表示断断续续?什么表示文中的省略?(省略号的用法) 省略号有以下四种用法：1.表示说话时断断续续；2.表示列举的省略；3.表示语意未尽,让人思索；4.表示引文这句话的省略号作用是：A表示说话断断续续 B表示语意未尽 A省略同类词句 B用于重复的词句的省略 C表示话没有说完(有时又作语意未尽) D表示声音的延长下面的剧中省略号起什么作用?①表示话没说完 ②表示说话断断续续 ③表示部分内容省略省略号表示什么1表示引文的省略2表示列举的省略3表示语意未尽让人思索4表示语言的停顿和断断续续1二兰和石花就用柳条把他们这处省略号的作用,1.表示说话时断断续续；2.表示列举的省略,二选一 A.表示思维的跳跃 B.表示列举省略 C.表示语意未尽 D.表示引文的省略 1.倘下列句子中省略号的用法是什么?请将正确答案的序号写在括号里.A.表示说话都断断续续.B.表示列举用上省略号说话表示断断续续：表示省略内容