帮我修改两段话在我们还是刚刚懂懂事的孩童时,我们就下意识地非常渴望能得到大人的赞赏.可事实上有许多人并未及时得到这样的称
来源:学生作业帮 编辑:搜狗做题网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/08/18 21:14:35
帮我修改两段话
在我们还是刚刚懂懂事的孩童时,我们就下意识地非常渴望能得到大人的赞赏.可事实上有许多人并未及时得到这样的称赞,甚至听到最多的还是不满与抱怨.尤其在我们上学之后,家长们总会拿我们跟别的孩子相比较,而且每次都是以我们的不足去对比他人的长处,对比的结果就是自己往往不如别人.于是,我们这一代人的教育就在这种泾渭分明的好与坏中拉开了帷幕.如今已是为人父母的我们依然“望子成龙,望女成凤”,可我们还能沿着父辈的教育理念继续走下去么?
\x05事实上,许多前车之鉴已引起了不少家长们的重视,一股新的教育方式的兴起也在潜移默化中影响着人们的观念.卡尔·维特的教育模式,哈佛女孩刘亦婷的故事,周弘培养自己双耳全聋的女儿周婷婷的教育历程……这些无一例外都在表明着这样的观点:教育孩子的方式已不再是古老的“棍棒底下出孝子”及“不打不成才、不骂不成器”,而是要以敏锐的感觉去感知孩子的需要,要随时随地消除孩子的不愉快,耐心地与孩子倾心交流和沟通.不可忽视的是,在各种教育方式中,赏识是教育成功的第一步.帮我修改一下上面两段话.
在我们还是刚刚懂懂事的孩童时,我们就下意识地非常渴望能得到大人的赞赏.可事实上有许多人并未及时得到这样的称赞,甚至听到最多的还是不满与抱怨.尤其在我们上学之后,家长们总会拿我们跟别的孩子相比较,而且每次都是以我们的不足去对比他人的长处,对比的结果就是自己往往不如别人.于是,我们这一代人的教育就在这种泾渭分明的好与坏中拉开了帷幕.如今已是为人父母的我们依然“望子成龙,望女成凤”,可我们还能沿着父辈的教育理念继续走下去么?
\x05事实上,许多前车之鉴已引起了不少家长们的重视,一股新的教育方式的兴起也在潜移默化中影响着人们的观念.卡尔·维特的教育模式,哈佛女孩刘亦婷的故事,周弘培养自己双耳全聋的女儿周婷婷的教育历程……这些无一例外都在表明着这样的观点:教育孩子的方式已不再是古老的“棍棒底下出孝子”及“不打不成才、不骂不成器”,而是要以敏锐的感觉去感知孩子的需要,要随时随地消除孩子的不愉快,耐心地与孩子倾心交流和沟通.不可忽视的是,在各种教育方式中,赏识是教育成功的第一步.帮我修改一下上面两段话.
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我们还是刚刚懂懂事的孩童时,是非常渴望能得到大人的赞赏的.可事实上,我们很少得到这样的称赞,听到最多的却是不满与抱怨.上学之后,家长总会拿我们跟别的孩子相比较,而且每次都是以我们的不足去对比他人的长处,对比的结果就是认定自己的孩子不如别人的孩子.于是,我们这一代人的教育就在这种消极性比较所给予的心理打击中日复一日地进行下去.如今已是为人父母的我们依然“望子成龙,望女成凤”,可我们还能沿着父辈的教育理念继续走下去么?
事实上,许多前车之鉴表明的否定性比较评价教育弊端已引起了不少家长们的重视,一种新的教育方式已然兴起,正在影响着人们的观念.卡尔·维特的教育模式,哈佛女孩刘亦婷的故事,周弘培养自己双耳全聋的女儿周婷婷的教育历程……这些无一例外都在表明这样的观点:教育孩子的方式已不能再是古老的“棍棒底下出孝子”及“不打不成才、不骂不成器”,而是要以敏锐的感觉去感知孩子的需要,随时随地消除孩子的不愉快,耐心地与孩子倾心交流和沟通.需要强调的是,在各种教育方式中,赏识是教育成功的第一步.
事实上,许多前车之鉴表明的否定性比较评价教育弊端已引起了不少家长们的重视,一种新的教育方式已然兴起,正在影响着人们的观念.卡尔·维特的教育模式,哈佛女孩刘亦婷的故事,周弘培养自己双耳全聋的女儿周婷婷的教育历程……这些无一例外都在表明这样的观点:教育孩子的方式已不能再是古老的“棍棒底下出孝子”及“不打不成才、不骂不成器”,而是要以敏锐的感觉去感知孩子的需要,随时随地消除孩子的不愉快,耐心地与孩子倾心交流和沟通.需要强调的是,在各种教育方式中,赏识是教育成功的第一步.
帮我修改两段话在我们还是刚刚懂懂事的孩童时,我们就下意识地非常渴望能得到大人的赞赏.可事实上有许多人并未及时得到这样的称
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