六年级同学制作了176件蝴蝶标本,分别在13块展板上展出.每块小展板贴8件,大展板贴20件,两种各有多少,用假设
来源:学生作业帮 编辑:搜狗做题网作业帮 分类:数学作业 时间:2024/07/30 20:18:23
六年级同学制作了176件蝴蝶标本,分别在13块展板上展出.每块小展板贴8件,大展板贴20件,两种各有多少,用假设
两种展板的块数,计算总件数再调整
两种展板的块数,计算总件数再调整
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假设法:
假设全用大展板,那么13块大展板上一共可以贴20×13=260(件)标本.
这样就比176件标本多出了,260-176=84(件),因为把每个小展板都当成了大展板,每块小板多贴了20-8=12(件),因此,只有84÷12=7(块)小展板才能多出这么多件,即小展板用了7块.
大展板就用了13-7=6块.
希望能够帮到你,祝你成功!
再问: 我列方程解答,,,大展板是6快,小展板是7快怎么回事。
再答: 对不起,输入的太快了,
再问: 没事!谢谢你帮我大忙了
假设全用大展板,那么13块大展板上一共可以贴20×13=260(件)标本.
这样就比176件标本多出了,260-176=84(件),因为把每个小展板都当成了大展板,每块小板多贴了20-8=12(件),因此,只有84÷12=7(块)小展板才能多出这么多件,即小展板用了7块.
大展板就用了13-7=6块.
希望能够帮到你,祝你成功!
再问: 我列方程解答,,,大展板是6快,小展板是7快怎么回事。
再答: 对不起,输入的太快了,
再问: 没事!谢谢你帮我大忙了
六年级同学制作了176件蝴蝶标本,分别在13块展板上展出.每块小展板贴8件,大展板贴20件,两种各有多少,用假设
六年级同学制作了176件蝴蝶标本,分别在13块展板上展出.每块小展板贴8件,大展板贴20件两种展板各有多少
六年级学生制作了176件蝴蝶标本,分别在展板上展出.展板有两种,其中大展板用了6块,小展板用了7块,大展板每块贴的标本比
六年级同学制作了176件蝴蝶标本,分别在13块展板上展出.
六年级同学制作的数学小报共165件,正好贴满了15块展板,每块小展板贴5件,每块大展板贴20件.每种展板各有多少块?
188件昆虫标本.在14块展板上展出 每块大板展板贴16件,每块小展板贴10件,两种展板各有多少块?
六年级同学制作了56份环保小报,准备在5块大展板和8块小展板上展出.每块大展板上能放的小报数是小展板的4倍,每块大展板和
六年级同学制作的数学小报共165件,正好贴满15块小展板,每块大展板贴20件.每件
六年级画了126幅画,分别在10块展板上展出,每块小展板展出9幅,每块大展板展出15幅,两种展板各有多少块
六年级同学制作了60份环保小报,准备在3块大展板和5块小展板上展出.每块大展板上能放的比小展板多4份,每
晨光小学举行数学节活动,期间共展出数学手抄报180张,正好贴满来了14块展版,每块小展板贴10张,
晨光小学举行数学节活动,期间共展出数学手抄报180张,正好贴满了14块展板数学题