我需要赞美化学老师的话 50~150字 第二人称 要使用化学术语(仅限九年级化学)尽量有些文采.
来源:学生作业帮 编辑:搜狗做题网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/07/30 12:49:35
我需要赞美化学老师的话 50~150字 第二人称 要使用化学术语(仅限九年级化学)尽量有些文采.
我们班要办“岁月如歌”的综合性学习活动.(即初中即将毕业时的活动)
身为化学课代表的我被“强行”要求在活动上说一段赞美化学老师的话.(具体要求如问题)本周就要举行,没几天准备了,急用!
我们班要办“岁月如歌”的综合性学习活动.(即初中即将毕业时的活动)
身为化学课代表的我被“强行”要求在活动上说一段赞美化学老师的话.(具体要求如问题)本周就要举行,没几天准备了,急用!
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童鞋们,今天是个好日子,我身为化学课代表,自然要夸一夸化学老师
从外貌上来说,老师长得很有特点,用什么形容?氧化铜(CuO)?那是不对滴!氧化铜还是用氢气还原过后比较漂亮,红彤彤的,很有生气,就像我们的老师,每天饱含热情地给我们上课.
大家都知道,学习是一件需要循序渐进的事,很需要时间,但是我们的老师,就像高效催化剂,直接让反应从可逆变成单向,再反应完成,效果比生物酶还好!
在老师的带领下,我们不断前进,从炭直接变成了金刚石,比以前强多了.
所以,就让我们用点稀有气体,把老师与我们的回忆珍藏在心中,用金刚石的硬度向老师证明,TA的催化作用,是无与伦比的!
从外貌上来说,老师长得很有特点,用什么形容?氧化铜(CuO)?那是不对滴!氧化铜还是用氢气还原过后比较漂亮,红彤彤的,很有生气,就像我们的老师,每天饱含热情地给我们上课.
大家都知道,学习是一件需要循序渐进的事,很需要时间,但是我们的老师,就像高效催化剂,直接让反应从可逆变成单向,再反应完成,效果比生物酶还好!
在老师的带领下,我们不断前进,从炭直接变成了金刚石,比以前强多了.
所以,就让我们用点稀有气体,把老师与我们的回忆珍藏在心中,用金刚石的硬度向老师证明,TA的催化作用,是无与伦比的!