某同学利用如图所示电路研究并联电路电流的规律.闭合开关s再迅速断开,发现接通电路的短时间内,两只小灯泡均不发光,电流表的
来源:学生作业帮 编辑:搜狗做题网作业帮 分类:物理作业 时间:2024/07/05 00:47:27
某同学利用如图所示电路研究并联电路电流的规律.闭合开关s再迅速断开,发现接通电路的短时间内,两只小灯泡均不发光,电流表的指针正向偏转超过最大刻度.产生这种现象的原因可能是( )
A. 小灯泡发生短路
B. 小灯泡发生断路
C. 电流表使用的量程小了
D. 电流表的接线柱接反了
![](http://img.wesiedu.com/upload/0/3e/03ea681d6f27316838a0185c6ffe1023.jpg)
B. 小灯泡发生断路
C. 电流表使用的量程小了
D. 电流表的接线柱接反了
![某同学利用如图所示电路研究并联电路电流的规律.闭合开关s再迅速断开,发现接通电路的短时间内,两只小灯泡均不发光,电流表的](/uploads/image/z/4478171-59-1.jpg?t=%E6%9F%90%E5%90%8C%E5%AD%A6%E5%88%A9%E7%94%A8%E5%A6%82%E5%9B%BE%E6%89%80%E7%A4%BA%E7%94%B5%E8%B7%AF%E7%A0%94%E7%A9%B6%E5%B9%B6%E8%81%94%E7%94%B5%E8%B7%AF%E7%94%B5%E6%B5%81%E7%9A%84%E8%A7%84%E5%BE%8B.%E9%97%AD%E5%90%88%E5%BC%80%E5%85%B3s%E5%86%8D%E8%BF%85%E9%80%9F%E6%96%AD%E5%BC%80%EF%BC%8C%E5%8F%91%E7%8E%B0%E6%8E%A5%E9%80%9A%E7%94%B5%E8%B7%AF%E7%9A%84%E7%9F%AD%E6%97%B6%E9%97%B4%E5%86%85%EF%BC%8C%E4%B8%A4%E5%8F%AA%E5%B0%8F%E7%81%AF%E6%B3%A1%E5%9D%87%E4%B8%8D%E5%8F%91%E5%85%89%EF%BC%8C%E7%94%B5%E6%B5%81%E8%A1%A8%E7%9A%84)
A 如果灯泡短路,电路电流很大,但灯泡不会发光,电流表指针会超过最大刻度.符合题意;
B 如果灯泡断路,则电路中没有电流,电流表示数为零,不符合题意;
C 如果电流表使用的小量程时,电路中会有电流,灯泡会发光,并且电流表指针会超过最大刻度.不符合题意;
D 如果电流表的接线柱接反了,闭合开关,指针会向左偏转.不符合题意.
故选A.
B 如果灯泡断路,则电路中没有电流,电流表示数为零,不符合题意;
C 如果电流表使用的小量程时,电路中会有电流,灯泡会发光,并且电流表指针会超过最大刻度.不符合题意;
D 如果电流表的接线柱接反了,闭合开关,指针会向左偏转.不符合题意.
故选A.
某同学利用如图所示电路研究并联电路电流的规律.闭合开关s再迅速断开,发现接通电路的短时间内,两只小灯泡均不发光,电流表的
如图所示是小刘同学探究并联电路电流特点的电路图,两电流表完好,但开关闭合时,发现两
(2004•无锡)小红同学在探究串联电路中电流规律的实验中,按图接好电路,闭合开关S后,发现灯L1、L2都不发光,电流表
如图是小李同学研究并联电路特点的电路图.当开关S闭合时电流表A有示数
小华和几位同学在学校实验室探究并联电路中的电流关系时,连接了如图所示的电路.当开关S由断开到闭合时,关于两个电流表的示数
小华和几位同学在学校实验室探究并联电路中的电流关系时,连接了如图所示的电路,当开关S由断开到闭合时,关于两个电流表的示数
某同学在做测量小灯泡电阻的实验时,连接电路,闭合开关,发现灯泡不发光
,某同学按如图所示的电路把电路元件连接好后,闭合开关,发现灯泡亮,电铃不响,电流
如图所示,在测量小灯泡的电阻时,闭合开关S后小灯泡发光电流表示数正常,电压表指针不偏转,原因可能是A小灯泡烧坏,电路断开
在如图所示的电路中,电源电压恒定,闭合开关S,调节滑动变阻器使小灯泡L正常发光;若再断开开关S,要使小
在如图所示的电路中,当开关S闭合后,电压表和电流表均有一定的示数,两灯泡L1、L2均正常发光.如果灯泡L1的灯丝突然断开
如图所示,当开关S闭合时,两只小灯泡能同时发光的正确电路是( )