2、下面语段中,第①④两句有语病,第③句有一个错别字.请用所给的修改符号(不必全使用)直接在原文上进
来源:学生作业帮 编辑:搜狗做题网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/07/19 00:00:45
2、下面语段中,第①④两句有语病,第③句有一个错别字.请用所给的修改符号(不必全使用)直接在原文上进
①汉字不是僵硬的符号,而是由声音、有形象、有意义。②每个汉字都有自己的特点。③如“山”字,中间高两边低,真是“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”;如“休”字,多像一个人背靠着枝繁叶茂的大树,歇脚乘凉,好不惬意,令人一看就心生羡暮;再看“肿”、“腰”,是不是声形并茂?④所以,只要你用心去品味它,接近它,你一定会发现祖国文字的神奇魅力。
①汉字不是僵硬的符号,而是由声音、有形象、有意义。②每个汉字都有自己的特点。③如“山”字,中间高两边低,真是“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”;如“休”字,多像一个人背靠着枝繁叶茂的大树,歇脚乘凉,好不惬意,令人一看就心生羡暮;再看“肿”、“腰”,是不是声形并茂?④所以,只要你用心去品味它,接近它,你一定会发现祖国文字的神奇魅力。
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①汉字不是僵硬的符号,而是有声音、有形象、有意义的.
③羡暮 羡慕
④所以,只要你用心去品味它,接近它
应该是 先接近 再品味 语序不当
③羡暮 羡慕
④所以,只要你用心去品味它,接近它
应该是 先接近 再品味 语序不当
2、下面语段中,第①④两句有语病,第③句有一个错别字.请用所给的修改符号(不必全使用)直接在原文上进
请大师回答下面语段中,第①④两句有语病,第③句中有一个错别字。请用所给的修改符号(不必全使用)一换用号 二增补号三删除号
《可爱的雪花》,有一些语病.请你选择4-5处,用规定的符号(不必全使用)在原文上直接修改.(4分)
下面是某同学写的一个作文的片断,仔细阅读后,用规定的修改符号(不必全使用).对不通的地方、有废话的地方、有语病和错别字包
修改下面一段话.(有2个错别字,3处标点错误,2处语病,请在原句上改,注意使用修改符号.4分)
下面语段中,画线的①句中有一错别字,③句存在语病,请写出你的修改意见。(2分)
4.下面的语段有好几处语病,请根据文后要求,用规定的符号直接在原文上修改.(4分) 换用号:增补号:
下面一段话中,有4个错别字,2处标点错误,2处语病,请在原句上改,注意使用修改符号.
试卷上的修改病句.下面的语段有好几处语病,请根据文后要求,用规定的符号直接在原文上修改.(4分)换用号:增补号:删除号:
下面是某同学的一个作文片段,其中有几处存在错误(含标点符号、错别字和语病等),请用规范符号加以修改。 &
用修改符号修改下面的一段话.(2处标点,4处错别字,2处语病)
用修改符号修改下面的一段话(错别字3个,语病3处,错误标点2个)