语篇提能

解题思路： 本文为记叙文一位公共汽车司机把站名用唱歌的形式报给乘客，他的这种乐观愉悦的情绪感染了作者
解题过程：
1． 选 D。考查语境理解。下文提到作者回家了，因此可以判断作者身上没钱了。
2． A选 B。考查动词辨析。朋友们去了其他的地方， “ 我 ” 身上没 (out of)钱了，早晨还得早起，所以 “ 我 ” 决定回家。
3． 选 D。考查语境理解。 “ 我 ” 在公共汽 车上选择了自己喜欢的 (preferred)座位。
4． 选 C。考查语境理解。除了 “ 我们 ” ，车上是空的 (empty)。后面的． ..stepped off the bus, leaving the driver alone. 有提示。
5．选 A。考查生活常识。 “ 我 ” 上车不久汽车就离开了车站 (station)。
6． 选 B。考查语境理解。 “ 我 ” 上车时注意到司机看上去很高兴 (cheerful)。后面的 Every name was cheerfully sung. 是暗示。
7． 选 D。考查逻辑关系判断。此处意义发生转折，故用 however。
8． 选 A。考查生活常识。然而 (however)， “ 我们 ” 路过 (passed)的街道名却不像过去那样听起来枯燥无味了。
9． 选 C。考查动词。每一个站名都被高兴地说出来 (named)。
10． 选 A。考查对上文信息的把握。由上一段末句 Every name was cheerfully sung.可知此处应填 sing。
11． 选 D。考查语 境理解。 “ 我 ” 以前从来没有 (never)听过。
12． 选 B。考查语境理解。这种情况每时都在发生 (happens)。后面的 Not just this driver, all of them.有提示。
13． 选 C。考查语境理解。公共汽车司机不唱才怪 (odd)呢。
14． 选 C。考查名词。说着，车停了，那位乘客 (traveler)下了车，消失在夜色中。
15． 选 D。考查语境理解。由 17 空后的 performance 可知。
16． 选 B。考查语境理解。每一个站台名都有自己的旋律，能听到多样化的站台播报是一件令人高兴的事。 call 电话，呼叫； variety 多样性； show 表演，展示； news 消息。
17． 选 C。考查动词。他应该还会继续 (continued)自己的表演。
18． 选 A。考查动词。 realize 在此意为 “ 意识到 ” 。符合语境。
19． 选 D。考查语境理解。在回家的路上， “ 我 ” 意识到 (realized)那位乘客是对的 (right)。那位司机不需要唱的理由，也没有理由不去唱。
20． 选 C。考查语境理解。 “ 我 ” 心里想， “ 我 ” 也不需要 (唱的理由 )。
最终答案：如上