老舍 养花习题义务教育课程标准实验教科书 综合复习中养花后面的习题.意思就跳过,第二题“如此循环”是什么意思?把课文中能
来源:学生作业帮 编辑:搜狗做题网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/06/30 18:53:46
老舍 养花习题
义务教育课程标准实验教科书 综合复习中养花后面的习题.
意思就跳过,第二题“如此循环”是什么意思?把课文中能具体说明“如此循环”的一个句子画下来.第三题作者从养花中体会到的乐趣有哪些?用课文中的具体事例说一说.第二文,生活是多么广阔,第一题你是怎样理解下面这些诗句的?把你的理解和同学交流.
(1)去在平凡的事物中睁大你的眼睛.
(2)去以自己的火点燃旁人的火.
(3)去以心发现心.
第二题结合自己的生活体验,在第二节后面接着写几句诗.
第三课中华第一龙.2.“中华第一龙”指得是哪一条龙?它有哪些特点?3.我们的祖先为什么要把龙作为图腾?你从这一艺术形象中体会到了什么?
4.把课文中带“龙”字的词语抄下来,再写出几个带“龙”字的词语.
第四课狱中联欢.
1.用较快的速度默读课文,然后填写狱中联欢的过程.
唱歌→( )→( )→( )
2.挑选课文中的一两副对联认真读一读,体会对联的意思.
3.仔细阅读课文中“猩猩来到楼七室门前站定······猩猩装作没有听见,溜走了”这一部分,说说从中体会到了什么.
还有名碑芸萃,琥珀,智慧之花,看说明书做玩具小台灯,我就不打出来了哈,太多了,手麻了,哈哈,
义务教育课程标准实验教科书 综合复习中养花后面的习题.
意思就跳过,第二题“如此循环”是什么意思?把课文中能具体说明“如此循环”的一个句子画下来.第三题作者从养花中体会到的乐趣有哪些?用课文中的具体事例说一说.第二文,生活是多么广阔,第一题你是怎样理解下面这些诗句的?把你的理解和同学交流.
(1)去在平凡的事物中睁大你的眼睛.
(2)去以自己的火点燃旁人的火.
(3)去以心发现心.
第二题结合自己的生活体验,在第二节后面接着写几句诗.
第三课中华第一龙.2.“中华第一龙”指得是哪一条龙?它有哪些特点?3.我们的祖先为什么要把龙作为图腾?你从这一艺术形象中体会到了什么?
4.把课文中带“龙”字的词语抄下来,再写出几个带“龙”字的词语.
第四课狱中联欢.
1.用较快的速度默读课文,然后填写狱中联欢的过程.
唱歌→( )→( )→( )
2.挑选课文中的一两副对联认真读一读,体会对联的意思.
3.仔细阅读课文中“猩猩来到楼七室门前站定······猩猩装作没有听见,溜走了”这一部分,说说从中体会到了什么.
还有名碑芸萃,琥珀,智慧之花,看说明书做玩具小台灯,我就不打出来了哈,太多了,手麻了,哈哈,
![老舍 养花习题义务教育课程标准实验教科书 综合复习中养花后面的习题.意思就跳过,第二题“如此循环”是什么意思?把课文中能](/uploads/image/z/4336700-68-0.jpg?t=%E8%80%81%E8%88%8D+%E5%85%BB%E8%8A%B1%E4%B9%A0%E9%A2%98%E4%B9%89%E5%8A%A1%E6%95%99%E8%82%B2%E8%AF%BE%E7%A8%8B%E6%A0%87%E5%87%86%E5%AE%9E%E9%AA%8C%E6%95%99%E7%A7%91%E4%B9%A6+%E7%BB%BC%E5%90%88%E5%A4%8D%E4%B9%A0%E4%B8%AD%E5%85%BB%E8%8A%B1%E5%90%8E%E9%9D%A2%E7%9A%84%E4%B9%A0%E9%A2%98.%E6%84%8F%E6%80%9D%E5%B0%B1%E8%B7%B3%E8%BF%87%2C%E7%AC%AC%E4%BA%8C%E9%A2%98%E2%80%9C%E5%A6%82%E6%AD%A4%E5%BE%AA%E7%8E%AF%E2%80%9D%E6%98%AF%E4%BB%80%E4%B9%88%E6%84%8F%E6%80%9D%3F%E6%8A%8A%E8%AF%BE%E6%96%87%E4%B8%AD%E8%83%BD)
一.(1)按 工作--劳动--工作的程序反复循环.“我工作的时候...再出去.”
(2)乐趣:懂得养花知识;照顾花锻炼身体;和朋友分享养花成果
二.(1)要留心观察身边事物,发现美好的东西;(2)要在生活中热情地帮助他人;(3)要以诚待人,去发现他人内心的想法和潜质.
三.可以自己想象.例:去田间小径上拍照,去当摄影师.
四.(1)濮阳墓葬中挖出的龙艺术品,像蜥蜴,贝壳砌成,造型粗犷.
(2)祖先无法解释自然现象,希望自己的图腾有强大力量,就把万物生灵的能力集于一身,创造出万能的龙.体会到祖先的创造力 想象力 美好希望和光辉灿烂的中华文化历史.
五.(3)猩猩看懂了对联的含义,却抓不住把柄,受革命者嘲笑后,只好无奈地走开.
其他的都很简单,在文中都找得到,不脑残的都能体会出来,就不说了..
(2)乐趣:懂得养花知识;照顾花锻炼身体;和朋友分享养花成果
二.(1)要留心观察身边事物,发现美好的东西;(2)要在生活中热情地帮助他人;(3)要以诚待人,去发现他人内心的想法和潜质.
三.可以自己想象.例:去田间小径上拍照,去当摄影师.
四.(1)濮阳墓葬中挖出的龙艺术品,像蜥蜴,贝壳砌成,造型粗犷.
(2)祖先无法解释自然现象,希望自己的图腾有强大力量,就把万物生灵的能力集于一身,创造出万能的龙.体会到祖先的创造力 想象力 美好希望和光辉灿烂的中华文化历史.
五.(3)猩猩看懂了对联的含义,却抓不住把柄,受革命者嘲笑后,只好无奈地走开.
其他的都很简单,在文中都找得到,不脑残的都能体会出来,就不说了..
老舍 养花习题义务教育课程标准实验教科书 综合复习中养花后面的习题.意思就跳过,第二题“如此循环”是什么意思?把课文中能
《养花》中的”如此循环”是什么意思?把课文中能具体说明”如此循环”的意思
养花 1."如此循环"是什么意思?把课文中能具体说明"如此循环"的一个句子画下来.
养花 1.把课文中能具体说明“如此循环”的一个句子画下来.
老舍的养花中能具体说明“如此循环”的句子是哪个?
《养花》课文中,如此循环中的如此是什么意思?此指什么?如此循环有什么好处?
养花 课后习题养花(老舍) 我爱花,所以也爱养花.我可还没成为养花专家,因为没有工夫去作研究与试验.我只把养花当作生活中
谁能提供小学义务教育课程标准实验教科书六年级下语文的习题
老舍的《养花》中:老舍先生怎样把养花当作生活中的一种乐趣?
读文中划线的句子,用“—”画出“如此循环”具体所指的内容 就是老舍的《养花》补充习题上的
老舍《养花》中的“如此循环”指什么?
养花中的如此循环是什么意思,把文中的句子划出来,并用如此循环仿句