急,求初二上学期人教版的《动物的运动和行为》复习提纲
来源:学生作业帮 编辑:搜狗做题网作业帮 分类:生物作业 时间:2024/08/17 04:25:42
急,求初二上学期人教版的《动物的运动和行为》复习提纲
我们要期末考试了
我现在急需一份《动物的运动和行为》的复习提纲,要人教版的,只要这个单元的
我们要期末考试了
我现在急需一份《动物的运动和行为》的复习提纲,要人教版的,只要这个单元的
![急,求初二上学期人教版的《动物的运动和行为》复习提纲](/uploads/image/z/4262549-5-9.jpg?t=%E6%80%A5%2C%E6%B1%82%E5%88%9D%E4%BA%8C%E4%B8%8A%E5%AD%A6%E6%9C%9F%E4%BA%BA%E6%95%99%E7%89%88%E7%9A%84%E3%80%8A%E5%8A%A8%E7%89%A9%E7%9A%84%E8%BF%90%E5%8A%A8%E5%92%8C%E8%A1%8C%E4%B8%BA%E3%80%8B%E5%A4%8D%E4%B9%A0%E6%8F%90%E7%BA%B2)
/> 动物的运动与行为
第一节动物的运动
1哺乳动物运动系统由骨骼(骨和关节)和肌肉组成
骨胳肌的结构和特性:
结构:
肌腱:骨骼肌两端较细呈乳白色的部分
肌腹:中间较粗的部分
特性:
肌肉无论受到哪种刺激(包括由神经传来的兴奋)都会发生收缩,停止刺激,肌肉舒张.
运动的产生过程:受刺激收缩,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,会牵动骨头绕关节活动,于是躯体就会产生运动
关节的结构图:
关节软骨作用:有弹性,可减少骨与骨之间的摩擦
关节面由:关节头,关节窝,关节软骨组成
脱臼:关节头由关节窝中滑脱出来的现象.
2骨、关节、骨骼肌的协作
屈肘:肱二头肌收缩,肱三头肌舒张,肘部屈伸由两组肌肉群共同完成
伸肘:肱二头肌舒张,肱三头肌收缩,(双手自然下垂同时处于舒张状态,双手有重物同时处于收缩状态)
3神经系统调节作用、关节相当于支点
第二节 先天性行为和学习行为
动物的行为有取食、繁殖、迁徒、防御等行为
1、先天性行为
动物生来就有的,由动物遗传基因物质决定的行为
2、学习行为
在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习获得的行为
区分动物的先天性行为和学习行为:
(1)先天性行为:是动物生来就有的,由动物体的遗传物质所决定的行为.如蜜蜂采蜜,失去幼仔的母鸡抚育小猫.
(2)学习行为:是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为,称学习行为,如鹦鹉学舌,小狗算数,猴做花样表演.
第三节 社会行为
⑴特点:具有社会行为的动物,群体内部往往形成一定的组织,成员之间有明确的分工,有的群体中还形成等级.
⑵信息传递:声音、动作、接触、气味
通讯:一个群体中的动物个体向其他个体发出某种信息,接受信息的个体产生某种行为的反应,这种现象就叫通讯.
在自然界中,生物之间的信息流,能量流,物质流是普遍存在的
复习目标:
(1)说明动物的运动依赖于一定的结构.
(2)说出运动对动物生存的意义.
(3)区别先天性行为和学习行为,说明这些行为对动物生存的意义.
(4)举例说出动物的社会行为.
(5)阐明动物群体中信息交流的意义.
复习提纲:
一、动物的运动
1、
内有滑液
内表面分泌滑液
外有韧带
特性:
2、骨、关节和肌肉的协调配合:
第一节动物的运动
1哺乳动物运动系统由骨骼(骨和关节)和肌肉组成
骨胳肌的结构和特性:
结构:
肌腱:骨骼肌两端较细呈乳白色的部分
肌腹:中间较粗的部分
特性:
肌肉无论受到哪种刺激(包括由神经传来的兴奋)都会发生收缩,停止刺激,肌肉舒张.
运动的产生过程:受刺激收缩,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,会牵动骨头绕关节活动,于是躯体就会产生运动
关节的结构图:
关节软骨作用:有弹性,可减少骨与骨之间的摩擦
关节面由:关节头,关节窝,关节软骨组成
脱臼:关节头由关节窝中滑脱出来的现象.
2骨、关节、骨骼肌的协作
屈肘:肱二头肌收缩,肱三头肌舒张,肘部屈伸由两组肌肉群共同完成
伸肘:肱二头肌舒张,肱三头肌收缩,(双手自然下垂同时处于舒张状态,双手有重物同时处于收缩状态)
3神经系统调节作用、关节相当于支点
第二节 先天性行为和学习行为
动物的行为有取食、繁殖、迁徒、防御等行为
1、先天性行为
动物生来就有的,由动物遗传基因物质决定的行为
2、学习行为
在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习获得的行为
区分动物的先天性行为和学习行为:
(1)先天性行为:是动物生来就有的,由动物体的遗传物质所决定的行为.如蜜蜂采蜜,失去幼仔的母鸡抚育小猫.
(2)学习行为:是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为,称学习行为,如鹦鹉学舌,小狗算数,猴做花样表演.
第三节 社会行为
⑴特点:具有社会行为的动物,群体内部往往形成一定的组织,成员之间有明确的分工,有的群体中还形成等级.
⑵信息传递:声音、动作、接触、气味
通讯:一个群体中的动物个体向其他个体发出某种信息,接受信息的个体产生某种行为的反应,这种现象就叫通讯.
在自然界中,生物之间的信息流,能量流,物质流是普遍存在的
复习目标:
(1)说明动物的运动依赖于一定的结构.
(2)说出运动对动物生存的意义.
(3)区别先天性行为和学习行为,说明这些行为对动物生存的意义.
(4)举例说出动物的社会行为.
(5)阐明动物群体中信息交流的意义.
复习提纲:
一、动物的运动
1、
内有滑液
内表面分泌滑液
外有韧带
特性:
2、骨、关节和肌肉的协调配合: