有红、白颜色的球若干个,已知白球的个数比红球少,但白球的两倍比红球多,若把每一个白球都记作数2,每一个红球都记作数3,则
来源:学生作业帮 编辑:搜狗做题网作业帮 分类:数学作业 时间:2024/07/30 23:08:20
有红、白颜色的球若干个,已知白球的个数比红球少,但白球的两倍比红球多,若把每一个白球都记作数2,每一个红球都记作数3,则总数为60,求白球和红球各几个?
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可令白球的个数x,红球的个数y;
依题意有:2x+3y=60,得:3y=60-2x,
x<y<2x,得:3 x<3y<6x,
故:3 x<60-2x<6x,得:15<2x<24,得:36<3y<45,12<y<15,
因2x是偶数,故3y是偶数,y是偶数,因此y=14;得x=9;
所以:白球的个数9,红球的个数14.
再问: 大侠我们是用一元一次不等式哦,谢谢您了!这是二元,咋办?再帮帮忙吧1
再答: 可令白球的个数x,则红球的个数(60-2x)/3; 依题意有: x<(60-2x)/3<2x,得:7.5<x<12,, 故:15<2x<24,-24<-2x<-15,得:12<(60-2x)/3<15, (60-2x)/3=13时,x不是整数;因此(60-2x)/3=14;得x=9; 所以:白球的个数9,红球的个数14. 祝你学习进步,更上一层楼! (*^__^*)
依题意有:2x+3y=60,得:3y=60-2x,
x<y<2x,得:3 x<3y<6x,
故:3 x<60-2x<6x,得:15<2x<24,得:36<3y<45,12<y<15,
因2x是偶数,故3y是偶数,y是偶数,因此y=14;得x=9;
所以:白球的个数9,红球的个数14.
再问: 大侠我们是用一元一次不等式哦,谢谢您了!这是二元,咋办?再帮帮忙吧1
再答: 可令白球的个数x,则红球的个数(60-2x)/3; 依题意有: x<(60-2x)/3<2x,得:7.5<x<12,, 故:15<2x<24,-24<-2x<-15,得:12<(60-2x)/3<15, (60-2x)/3=13时,x不是整数;因此(60-2x)/3=14;得x=9; 所以:白球的个数9,红球的个数14. 祝你学习进步,更上一层楼! (*^__^*)
有红、白颜色的球若干个,已知白球的个数比红球少,但白球的两倍比红球多,若把每一个白球都记作数2,每一个红球都记作数3,则
会的进有红、白颜色的球若干个,已知白球的个数比红球少,但白球的两倍比红球多,若把每一个白球都记作数2,每一个红球都记作数
初一年级不等式应用一堆有红、白两个颜色的球若干个,已知白球的个数比红球少,但白球个数的两倍比红球多,若把每一个白球都记作
一堆有红、白两种颜色的球若干个,已知白球的个数比红球少,但白球的2倍比红球多.若把每一个白球都记作“2”,每一个红球都记
一堆涂有红黑两种颜色的球若干个,已知红球的个数比黑球少,但红球个数的两倍比黑球多,若把每一个红球记作2,每一个黑球记作,
红白两球各若干个,已知白球的个数比红球少,但白球的2倍比红球多,若把每一个白球都记做2,每个红球记作2
一堆有红、白两种颜色的球若干个,已知白球的个数比红球少,但白球的2倍比红球多.若把每个白球都记作“2”
是一元一次不等式的题1.一个堆有红,白两种颜色的球若干个,已知白球的个数比红球的少,但白球的个数的2倍比红球的多,若把每
盒子里有三种颜色的球,黄球个数与红球个数的比是2 :3,红球个数与白球个数的比是4:5.已知三种颜色的球共350个,则红
盒子里有3种颜色的球,黄球的个数与红球的个数比是2:3,红球个数与白球个数的比是4:5,已知三种球共有175个,红球有多
盒子里有三种颜色的球,黄球个数与红球个数的比是2:3,红球个数与白球个数的比是4:5.已知三种颜色的球共175个,红球有
有3种球 黄秋的个数与红球个数比是2;3 红球与白球个数比是4:5,三种颜色的球一共350个,红球多少个