求一篇,幼儿教师述职报告文章,800字左右,
来源:学生作业帮 编辑:搜狗做题网作业帮 分类:综合作业 时间:2024/08/17 23:58:11
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我是一名教师,由于从小就喜欢教师这个行业,所以就学习了师范专业.在今后的工作中我会做到教育思想端正,关心、爱护全体学生,教书育人;讲团结,讲奉献,顾全大局,精诚合作,服从组织安排,吃苦耐劳,任劳任怨,认真执行课程标准和教学计划,积极完成本职工作,在工作中享受为人师表的乐趣,在各个方面从严要求自己,努力提高自己的政治思想觉悟,自觉抵制各种不良风气、不良现象的侵蚀.下面就从几方面简单谈谈本人在各方面的情况及今后的工作计划.
一社会经历
我在大学期间经常利用课余时间直勤工俭学,利用课余时间做家教、服务员、销售员、收银员等工作.影响最深刻的就是在家乐福作收银员的那次经历,是在大一下学期四月五月两个月.在这两个月期间我学会了不少东西,比如说团结合作,还有就是实习,更让我知道了教育行业的责任.老师应该是为学生服务的,而我们老师要不断地充实自己才能适应岗位的需要.
二、教学工作
在教学工作上,根据学校的工作目标和教材内容,了解学生的实际情况;通过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的学期工作计划,为整个学期的生物教学工作定下目标和方向,保证了整个教学工作的顺利开展.提高教学质量,关键是上好课.为了上好课,我做了下面的工作:
1、课前准备:备好课.①认真钻研教材,了解教材的基本思想、基本概念;了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好.②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施.③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动.
2、课堂上的情况.组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习生物的兴趣.
在教学的过程中,学生是主体,让学生学好知识是老师的职责.我认真细致地研究教材,研究学生掌握知识的方法.通过钻研课程标准和教材,不断探索,尝试各种教学方法.通过网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向,开拓教学视野.在教学中尊重学生的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,方法等等,使他们形成自己不同的风格.所以,在生物教学中,有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性.让他们的天性和个性得以自由健康的发挥.
三、今后的努力方向
1、坚持政治学习和业务学习,提高自己的政治思想觉悟和业务能力.多参加学科组活动和备课组活动;坚持参加学校安排的各种教学活动,不断提高自己的教学水平的业务能力.
2、加强教研能力,尽量把教学实践活动上升到理论高度.积极投身学校的教学改革工作,认真学习各种教学理论,开展合作式教学模式和研究性学习,积极撰写教学论文和教学心得.
总之,在今后的工作中,我一定要发扬优点,改正不足,扬长避短,争取更大的成绩.
一社会经历
我在大学期间经常利用课余时间直勤工俭学,利用课余时间做家教、服务员、销售员、收银员等工作.影响最深刻的就是在家乐福作收银员的那次经历,是在大一下学期四月五月两个月.在这两个月期间我学会了不少东西,比如说团结合作,还有就是实习,更让我知道了教育行业的责任.老师应该是为学生服务的,而我们老师要不断地充实自己才能适应岗位的需要.
二、教学工作
在教学工作上,根据学校的工作目标和教材内容,了解学生的实际情况;通过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的学期工作计划,为整个学期的生物教学工作定下目标和方向,保证了整个教学工作的顺利开展.提高教学质量,关键是上好课.为了上好课,我做了下面的工作:
1、课前准备:备好课.①认真钻研教材,了解教材的基本思想、基本概念;了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好.②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施.③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动.
2、课堂上的情况.组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习生物的兴趣.
在教学的过程中,学生是主体,让学生学好知识是老师的职责.我认真细致地研究教材,研究学生掌握知识的方法.通过钻研课程标准和教材,不断探索,尝试各种教学方法.通过网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向,开拓教学视野.在教学中尊重学生的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,方法等等,使他们形成自己不同的风格.所以,在生物教学中,有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性.让他们的天性和个性得以自由健康的发挥.
三、今后的努力方向
1、坚持政治学习和业务学习,提高自己的政治思想觉悟和业务能力.多参加学科组活动和备课组活动;坚持参加学校安排的各种教学活动,不断提高自己的教学水平的业务能力.
2、加强教研能力,尽量把教学实践活动上升到理论高度.积极投身学校的教学改革工作,认真学习各种教学理论,开展合作式教学模式和研究性学习,积极撰写教学论文和教学心得.
总之,在今后的工作中,我一定要发扬优点,改正不足,扬长避短,争取更大的成绩.