搜狗做题网英语单词全背了,又有一点基础能考到110
来源：学生作业帮 编辑：搜狗做题网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/08/10 16:50:40
英语单词全背了,又有一点基础能考到110
1. 单词积累的方法：
单词是第一个坎,是英语最基础的,所以必须把绝大部分单词都弄懂,直到不懂的单词完全不影响我做题的地步.不仅是单词,还包括了一些词组和固定搭配(如make up).做到这一点,光背完课本的“New Words & Expressions”是不够的.
但是我只是凡人,无法压迫自己去啃单词书,对照着几个字母的组合和旁边的几个中文词就把两者之间的关系记下来,太枯燥而痛苦了.反正您还有一年时间,也不需要什么高效短期速成地背单词,不妨试试这2个方法中的一个：
a)我高中时的方法：找本牛津英汉双解词典,准备个单词本（能放口袋的）平时做题时就把不认识的单词划起来,做完题总结完之后一个个查,查它的以下几点,记在单词本里：
i)音标：脑中默念单词读音,依靠多一层感官记忆,更容易记下来.有100分水平的话我相信你的英文底子是不错的.
ii)词性：最好能像词典本身一样,细致到,例如动词又分为多少种情况（1.后面可以跟名词; 2.加个介词后再跟动词; 3.跟形容词,如taste good; 4.只跟一个介词,整体表一义,如make up的化妆义; 等等）.这些词典前言部分会讲清楚分类法.
iii)词义：应该以英文解释为主,中文为辅,这样更能理解它的含义.如果多词义的话,猜哪几个意思高考会考.
iv)例句：提供上下文,帮助记忆.
这个单词本平时一直放口袋里吧,平时在零碎时间就翻看（在宿舍-饭堂-课室之间往返的路上；乘车回家路上）,翻看次数自己估摸,记得住就好.
优点：1>记忆很深刻,到大学也能记住,而不像新东方那本传说中的红宝书,很多都背完考完,不久就忘了.2>整理的过程其实做下来会觉得挺有趣的,不会枯燥.
缺点：花时间是硬伤.（但我觉得高考也就那么些词了,花的这些时间提高的分数是值得的吧）
b)我大学时的方法：由于在宿舍学不了习,又懒得把词典背到图书馆,所以就依靠了某手机app的内置单词本功能了（某道词典.非广告啊）,查完单词后点“加入单词本”就ok了.
优点是携带方便,查找也很快速.缺点就是丢失了上一个方法中的很多个性化的东西,复习的时候只能看到app官方给的中文释义,记忆也就没那么深刻了,需要复习更多次才能记下一个词.
2. 语法
背!
我断言吧,学完高中教的语法,就已经可以完吃现代英语非文学书面语的所有语法了（起码.课本应该是没有专门统一整理的,但辅助教材、参考书肯定会有.我们那时候订的《英语周报》,到某个时期一口气连着几周把所有语法问题都总结完了.
问个靠谱的英语老师,学校给发的材料里哪儿有语法大全,把它都认真背下来就好了,反正也不是什么枯燥的东西,应该不会比文科生背政治、理科生背生物难吧.
吃完单词量、语法,就可以应付除听力作文以外的所有题了（吧）!
3. 听力训练方法
看 美 剧 ! ! !
听过VOA,感觉无聊,而且懒得花时间选话题来下载.我所有的听力都是靠平时的美剧积累下来的.
当时住宿,每周末/隔周周末回家一次.我是那种一回到家,就算带了作业最后也不会碰它的人,所以后来回家=娱乐.
看美剧时,请用人人影视的汉英双语字幕（质量有保证）.尽量边看边把两行字幕都读一遍（中文本来阅读就已经很快,英文的话,演员都读出来了）,这样既能读中文理解它的意思,又能把英文的句子在视觉和听觉间建立起桥梁.
优点：1>高考听力播音员是美音（未证实普遍性）.2>富有娱乐性,寓学于乐（或者说打着学习的旗号来作乐哈哈）,所以不需要考虑能不能坚持的问题,不用和天性较劲.
缺点：1>我不确定是不是一年就能见效,我是高一升高二的暑假从经典的《越狱》开始看的,也就是说看了两年.2>自制力不足的话,熬夜看美剧看得昏天暗地导致醒来精神萎靡.3>最大障碍是家里人是否允许……如不允许,看下面这段：
总之,在听和说的层面上,肯定是要置身于其中才能最有效地学习这个语言.身边又没有一个外国人regularly和你唠嗑的情况下,美剧是极佳选择.不服来辩!我高中听力只靠美剧来练,没去过英语角没和同学练过英文对话VOA听过一下就放弃了.到高中后期听力做错一般不超过2题,大学期间托福听力满分,四六级600+听力毫无障碍.
4. 作文训练方法
用 模 板 !
没多加几个感叹号,是因为我知道这个方法是对的,但至今还没运用过,所以也导致作文一直比较萎靡,这点请向更牛的人请教.
另外,脱俗!
适当用些看起来漂亮但又不媚俗的句子/短语/单词(如tremendous)上吧.这也是关于脱俗的话题——无非就是把最常见的初中生都能用得上的词汇替换一下,例如important -> significant, essential, crutial.
具体可以平时阅读,在使用单词本方法时,留心一下新学到的词可以拿来替换哪些常用词（这种思维模式也能把阅读词汇转化成写作词汇,要知道后者比前者是要少得多的）.另外网络上也有很多,请自行百度“高考 作文 词汇 替换”吧.
但,谨记你最好查清词典里这个单词的用法,别生搬硬套——例如一个形容词,它能作表语吗?能作定语吗?只能用来描述人不能描述动物吗?要注意细节.
（说个偏题的补充：如果查单词查到了一些学术型文章中出现的常用缩略语如e.g.(=for example)、i.e.(=that is to say),注意高考作文最好别用,万一评卷老师也不认识就泪奔了,而且,把它展开出来能凑字数啊!）
单词是第一个坎,是英语最基础的,所以必须把绝大部分单词都弄懂,直到不懂的单词完全不影响我做题的地步.不仅是单词,还包括了一些词组和固定搭配(如make up).做到这一点,光背完课本的“New Words & Expressions”是不够的.
但是我只是凡人,无法压迫自己去啃单词书,对照着几个字母的组合和旁边的几个中文词就把两者之间的关系记下来,太枯燥而痛苦了.反正您还有一年时间,也不需要什么高效短期速成地背单词,不妨试试这2个方法中的一个：
a)我高中时的方法：找本牛津英汉双解词典,准备个单词本（能放口袋的）平时做题时就把不认识的单词划起来,做完题总结完之后一个个查,查它的以下几点,记在单词本里：
i)音标：脑中默念单词读音,依靠多一层感官记忆,更容易记下来.有100分水平的话我相信你的英文底子是不错的.
ii)词性：最好能像词典本身一样,细致到,例如动词又分为多少种情况（1.后面可以跟名词; 2.加个介词后再跟动词; 3.跟形容词,如taste good; 4.只跟一个介词,整体表一义,如make up的化妆义; 等等）.这些词典前言部分会讲清楚分类法.
iii)词义：应该以英文解释为主,中文为辅,这样更能理解它的含义.如果多词义的话,猜哪几个意思高考会考.
iv)例句：提供上下文,帮助记忆.
这个单词本平时一直放口袋里吧,平时在零碎时间就翻看（在宿舍-饭堂-课室之间往返的路上；乘车回家路上）,翻看次数自己估摸,记得住就好.
优点：1>记忆很深刻,到大学也能记住,而不像新东方那本传说中的红宝书,很多都背完考完,不久就忘了.2>整理的过程其实做下来会觉得挺有趣的,不会枯燥.
缺点：花时间是硬伤.（但我觉得高考也就那么些词了,花的这些时间提高的分数是值得的吧）
b)我大学时的方法：由于在宿舍学不了习,又懒得把词典背到图书馆,所以就依靠了某手机app的内置单词本功能了（某道词典.非广告啊）,查完单词后点“加入单词本”就ok了.
优点是携带方便,查找也很快速.缺点就是丢失了上一个方法中的很多个性化的东西,复习的时候只能看到app官方给的中文释义,记忆也就没那么深刻了,需要复习更多次才能记下一个词.
2. 语法
背!
我断言吧,学完高中教的语法,就已经可以完吃现代英语非文学书面语的所有语法了（起码.课本应该是没有专门统一整理的,但辅助教材、参考书肯定会有.我们那时候订的《英语周报》,到某个时期一口气连着几周把所有语法问题都总结完了.
问个靠谱的英语老师,学校给发的材料里哪儿有语法大全,把它都认真背下来就好了,反正也不是什么枯燥的东西,应该不会比文科生背政治、理科生背生物难吧.
吃完单词量、语法,就可以应付除听力作文以外的所有题了（吧）!
3. 听力训练方法
看 美 剧 ! ! !
听过VOA,感觉无聊,而且懒得花时间选话题来下载.我所有的听力都是靠平时的美剧积累下来的.
当时住宿,每周末/隔周周末回家一次.我是那种一回到家,就算带了作业最后也不会碰它的人,所以后来回家=娱乐.
看美剧时,请用人人影视的汉英双语字幕（质量有保证）.尽量边看边把两行字幕都读一遍（中文本来阅读就已经很快,英文的话,演员都读出来了）,这样既能读中文理解它的意思,又能把英文的句子在视觉和听觉间建立起桥梁.
优点：1>高考听力播音员是美音（未证实普遍性）.2>富有娱乐性,寓学于乐（或者说打着学习的旗号来作乐哈哈）,所以不需要考虑能不能坚持的问题,不用和天性较劲.
缺点：1>我不确定是不是一年就能见效,我是高一升高二的暑假从经典的《越狱》开始看的,也就是说看了两年.2>自制力不足的话,熬夜看美剧看得昏天暗地导致醒来精神萎靡.3>最大障碍是家里人是否允许……如不允许,看下面这段：
总之,在听和说的层面上,肯定是要置身于其中才能最有效地学习这个语言.身边又没有一个外国人regularly和你唠嗑的情况下,美剧是极佳选择.不服来辩!我高中听力只靠美剧来练,没去过英语角没和同学练过英文对话VOA听过一下就放弃了.到高中后期听力做错一般不超过2题,大学期间托福听力满分,四六级600+听力毫无障碍.
4. 作文训练方法
用 模 板 !
没多加几个感叹号,是因为我知道这个方法是对的,但至今还没运用过,所以也导致作文一直比较萎靡,这点请向更牛的人请教.
另外,脱俗!
适当用些看起来漂亮但又不媚俗的句子/短语/单词(如tremendous)上吧.这也是关于脱俗的话题——无非就是把最常见的初中生都能用得上的词汇替换一下,例如important -> significant, essential, crutial.
具体可以平时阅读,在使用单词本方法时,留心一下新学到的词可以拿来替换哪些常用词（这种思维模式也能把阅读词汇转化成写作词汇,要知道后者比前者是要少得多的）.另外网络上也有很多,请自行百度“高考 作文 词汇 替换”吧.
但,谨记你最好查清词典里这个单词的用法,别生搬硬套——例如一个形容词,它能作表语吗?能作定语吗?只能用来描述人不能描述动物吗?要注意细节.
（说个偏题的补充：如果查单词查到了一些学术型文章中出现的常用缩略语如e.g.(=for example)、i.e.(=that is to say),注意高考作文最好别用,万一评卷老师也不认识就泪奔了,而且,把它展开出来能凑字数啊!）