赞露珠阅读答案我喜爱露珠.我赞美它.每年夏秋之季,我喜欢早起在野外散步.此时残月如约,晨星闪烁,绿柳和庄稼低语,微风吹来
来源:学生作业帮 编辑:搜狗做题网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/07/22 05:38:28
赞露珠阅读答案
我喜爱露珠.我赞美它.
每年夏秋之季,我喜欢早起在野外散步.此时残月如约,晨星闪烁,绿柳和庄稼低语,微风吹来,格外清爽.
晨雾慢慢褪去,火红的太阳撩开它的面纱.在万道霞光中呈现出一个美妙、崭新的世界.那无边的绿叶上,闪动着无数颗晶莹的珍珠,一颗、两颗、千颗……啊!像夜空璀璨的繁星,像碧波上撒满了宝石,又像千百双闪光的眼睛.露珠!这就是极普通而又为人们所喜爱的露珠.
露珠的身体很小,生命也很短暂,但它却是不平凡的.当夜幕笼罩的时候,它像慈母用乳汁哺育婴儿一样滋润着禾苗;每当黎明,它睁开那不知疲倦的眼睛,隐身于空气中;夜晚,无声无息地在黑暗中工作.它不像暴风雨那样挟着惊雷闪电,炫耀自己的威力;更不像冰雹那样对一切冷酷无情.它默默地工作,又默默地逝去.它把短暂的一生,献给采苗,而对禾苗却从来无所求.它多么像辛勤的园丁,培育着祖国的花朵;多么像我们敬爱的老师,伏案灯下夜以继日地工作,把毕生的心血滴滴洒在孩子们的心田里.
我爱露珠,它比珍珠更珍贵,比宝石更晶莹,比群星更璀璨.我赞美它,露珠精神将永远在我心头上闪动.
1.从文中找反义词
黎明( )陈旧( )短暂( )普通( )
2.找出文中的比喻句 拟人句 和排比句 各一句
3.用/画出第四小节的层次,并写出节意
4.露珠心神指的是 的品质,文中用这种精神来赞美 .
5.你能用这种“借物喻人”的方法来赞美你所敬佩的人吗?
6.联系上下文,理解词语的意思.
(1)夜以继日(2)心旷神怡
7.组词
撩() 缭()撤()散()暂()督()幕()慕()
8.选一个关联词造句
1)一……就……
2)虽然……但是……
我喜爱露珠.我赞美它.
每年夏秋之季,我喜欢早起在野外散步.此时残月如约,晨星闪烁,绿柳和庄稼低语,微风吹来,格外清爽.
晨雾慢慢褪去,火红的太阳撩开它的面纱.在万道霞光中呈现出一个美妙、崭新的世界.那无边的绿叶上,闪动着无数颗晶莹的珍珠,一颗、两颗、千颗……啊!像夜空璀璨的繁星,像碧波上撒满了宝石,又像千百双闪光的眼睛.露珠!这就是极普通而又为人们所喜爱的露珠.
露珠的身体很小,生命也很短暂,但它却是不平凡的.当夜幕笼罩的时候,它像慈母用乳汁哺育婴儿一样滋润着禾苗;每当黎明,它睁开那不知疲倦的眼睛,隐身于空气中;夜晚,无声无息地在黑暗中工作.它不像暴风雨那样挟着惊雷闪电,炫耀自己的威力;更不像冰雹那样对一切冷酷无情.它默默地工作,又默默地逝去.它把短暂的一生,献给采苗,而对禾苗却从来无所求.它多么像辛勤的园丁,培育着祖国的花朵;多么像我们敬爱的老师,伏案灯下夜以继日地工作,把毕生的心血滴滴洒在孩子们的心田里.
我爱露珠,它比珍珠更珍贵,比宝石更晶莹,比群星更璀璨.我赞美它,露珠精神将永远在我心头上闪动.
1.从文中找反义词
黎明( )陈旧( )短暂( )普通( )
2.找出文中的比喻句 拟人句 和排比句 各一句
3.用/画出第四小节的层次,并写出节意
4.露珠心神指的是 的品质,文中用这种精神来赞美 .
5.你能用这种“借物喻人”的方法来赞美你所敬佩的人吗?
6.联系上下文,理解词语的意思.
(1)夜以继日(2)心旷神怡
7.组词
撩() 缭()撤()散()暂()督()幕()慕()
8.选一个关联词造句
1)一……就……
2)虽然……但是……
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1.从文中找反义词
黎明( 夜晚 )陈旧( 崭新 )短暂(永远 )普通(珍贵 )
2.找出文中的
比喻句
当夜幕笼罩的时候,它像慈母用乳汁哺育婴儿一样滋润着禾苗
拟人句
晨雾慢慢褪去,火红的太阳撩开它的面纱.
排比句
我爱露珠,它比珍珠更珍贵,比宝石更晶莹,比群星更璀璨.
3.用/画出第四小节的层次,并写出节意
露珠的身体很小,生命也很短暂,但它却是不平凡的./{概括露珠的微小(渺小)}当夜幕笼罩的时候,它像慈母用乳汁哺育婴儿一样滋润着禾苗;每当黎明,它睁开那不知疲倦的眼睛,隐身于空气中;夜晚,无声无息地在黑暗中工作.它不像暴风雨那样挟着惊雷闪电,炫耀自己的威力;更不像冰雹那样对一切冷酷无情.它默默地工作,又默默地逝去.它把短暂的一生,献给采苗,而对禾苗却从来无所求./(具体写出了露珠的作用及无私的精神)它多么像辛勤的园丁,培育着祖国的花朵;多么像我们敬爱的老师,伏案灯下夜以继日地工作,把毕生的心血滴滴洒在孩子们的心田里./借物喻人 突出默默奉献的人的伟大
先到这 我睡了 明天再来
再问: 接着把
再答: 4.露珠心神指的是无私奉献,默默无闻的品质,文中用这种精神来赞美敬爱的老师。 5.你能用这种“借物喻人”的方法来赞美你所敬佩的人吗? 那铁路两旁的白杨多么地挺拔,哪里需要它,它就在那里生根发芽,长成茁壮的大树,守卫着边疆,多么像我们的西部志愿者们。 6.联系上下文,理解词语的意思。 (1)夜以继日:晚上连着白天。形容加紧工作或学习。 (2)心旷神怡:心情开阔舒畅,精神愉快。 7.组词撩(月色撩人) 缭(缭缝)撤(撤离)散(散开)暂(暂时)督(监督)幕(帷幕) 慕(爱慕) 8.选一个关联词造句 1)一……就…… 2)虽然……但是…… 虽然我尽了自己最大的努力,但是还是没有取得较好的成绩. 虽然我每顿饭都吃得很多,但是我还是很瘦。 虽然我长得不是很帅,但是我很自信。 我的父母虽然没有太多的金钱,但是他们万分爱我。 我虽然很矮,但是跳得很高。 虽然我有点懒,但是上学我从来没有迟到过。 虽然他比我用功,但是没我考得好。 虽然我总是犯错误,但是老师还是很喜欢我。 今天我虽然身体有些不舒服,但是我还是坚持着来上学了。 虽然这道题很难,但是我把它做出来了。 望采纳 看在我打字这么久 多给点分吧
再问: 最后一个问题 6.联系上下文,理解词语的意思。 (1)夜以继日:晚上连着白天。形容加紧工作或学习。 (2)心旷神怡:心情开阔舒畅,精神愉快。 这个要本文指什么什么!!!!!!!
再答: 1)比喻教师像园丁一样培养祖国的花朵的无私与辛劳(修饰得有点多 可以删改) 2)指露珠的清爽带给作者的愉快心情(大概是这样)
黎明( 夜晚 )陈旧( 崭新 )短暂(永远 )普通(珍贵 )
2.找出文中的
比喻句
当夜幕笼罩的时候,它像慈母用乳汁哺育婴儿一样滋润着禾苗
拟人句
晨雾慢慢褪去,火红的太阳撩开它的面纱.
排比句
我爱露珠,它比珍珠更珍贵,比宝石更晶莹,比群星更璀璨.
3.用/画出第四小节的层次,并写出节意
露珠的身体很小,生命也很短暂,但它却是不平凡的./{概括露珠的微小(渺小)}当夜幕笼罩的时候,它像慈母用乳汁哺育婴儿一样滋润着禾苗;每当黎明,它睁开那不知疲倦的眼睛,隐身于空气中;夜晚,无声无息地在黑暗中工作.它不像暴风雨那样挟着惊雷闪电,炫耀自己的威力;更不像冰雹那样对一切冷酷无情.它默默地工作,又默默地逝去.它把短暂的一生,献给采苗,而对禾苗却从来无所求./(具体写出了露珠的作用及无私的精神)它多么像辛勤的园丁,培育着祖国的花朵;多么像我们敬爱的老师,伏案灯下夜以继日地工作,把毕生的心血滴滴洒在孩子们的心田里./借物喻人 突出默默奉献的人的伟大
先到这 我睡了 明天再来
再问: 接着把
再答: 4.露珠心神指的是无私奉献,默默无闻的品质,文中用这种精神来赞美敬爱的老师。 5.你能用这种“借物喻人”的方法来赞美你所敬佩的人吗? 那铁路两旁的白杨多么地挺拔,哪里需要它,它就在那里生根发芽,长成茁壮的大树,守卫着边疆,多么像我们的西部志愿者们。 6.联系上下文,理解词语的意思。 (1)夜以继日:晚上连着白天。形容加紧工作或学习。 (2)心旷神怡:心情开阔舒畅,精神愉快。 7.组词撩(月色撩人) 缭(缭缝)撤(撤离)散(散开)暂(暂时)督(监督)幕(帷幕) 慕(爱慕) 8.选一个关联词造句 1)一……就…… 2)虽然……但是…… 虽然我尽了自己最大的努力,但是还是没有取得较好的成绩. 虽然我每顿饭都吃得很多,但是我还是很瘦。 虽然我长得不是很帅,但是我很自信。 我的父母虽然没有太多的金钱,但是他们万分爱我。 我虽然很矮,但是跳得很高。 虽然我有点懒,但是上学我从来没有迟到过。 虽然他比我用功,但是没我考得好。 虽然我总是犯错误,但是老师还是很喜欢我。 今天我虽然身体有些不舒服,但是我还是坚持着来上学了。 虽然这道题很难,但是我把它做出来了。 望采纳 看在我打字这么久 多给点分吧
再问: 最后一个问题 6.联系上下文,理解词语的意思。 (1)夜以继日:晚上连着白天。形容加紧工作或学习。 (2)心旷神怡:心情开阔舒畅,精神愉快。 这个要本文指什么什么!!!!!!!
再答: 1)比喻教师像园丁一样培养祖国的花朵的无私与辛劳(修饰得有点多 可以删改) 2)指露珠的清爽带给作者的愉快心情(大概是这样)
赞露珠阅读答案我喜爱露珠.我赞美它.每年夏秋之季,我喜欢早起在野外散步.此时残月如约,晨星闪烁,绿柳和庄稼低语,微风吹来
归纳短文中心思想我喜爱露珠.我赞美它.每年夏秋之季,我喜欢早起在野外散步.此时残月如约,晨星闪烁,绿柳和庄稼低语,微风吹
露珠赞的阅读答案,露珠赞我喜欢露珠,我赞美它.//每年夏秋之际,我喜欢早起在野外散步.此时残月如钩,晨星闪烁,绿柳和庄稼
我喜欢露珠、我赞美它改成否定句
我爱露珠阅读文答案
我爱露珠 阅读题 如何理解“露珠精神将永远在我心头闪动.”
还会有谁喜欢小露珠,它会怎么赞美小露珠
露珠赞阅读答案“什么是露珠精神”
露珠赞中的“露珠精神将永远记在我心头闪动”有什么含义
主题:在枫叶上,露珠红红的闪烁;在荷花上,露珠有着泪滴似苍白的透明.(以这个为主题帮我写一篇600字左右
《井》阅读理解答案短文中“太阳和井水相遇是在正午时光,它和水相视,互道珍重.”与《山中访友》中“露珠与我交换眼神.”有异
《我爱露珠》这篇文章如何理解“露珠精神将永远在我心头闪动”?