三（2）班有44人，老师准备分成8个小组讨论，每组可分几人，还剩几人？

三（2）班有44人，老师准备分成8个小组讨论，每组可分几人，还剩几人？ 老师准备把五年级的42名同学平均分成每组人数在2~8人之间的学习小组,你准备怎么分? 有8个苹果,要分成三堆,每堆至少一个.有几种分法?分别写出来! 把48个同学分成了三组,每组人数都不一样,每组人数中都有一个数字6,三组同学分别是多少人? 形式：小组讨论（个人事先准备与集体讨论相结合） 五（1）班有学生42人去参加社会实践活动,平均分成若干个小组（每组至少有两人,且至少分成两个小组）有哪几种分法? 五（1）班有学生42人去参加社会实践活动,平均分成若干个小组（每组至少有两人,且至少分成两... 五（1）班有学生42人去参加社会实践活动，平均分成若干个小组（每组至少有2人，且至少分成两个小组），有哪几种分法？ 适合5人小组讨论的 来个话题讨论...老师要求的.不知道说哪些话题讨论·求教... 每本图书都有一个标识代码 国际标准书号（ ）.它是由10个数字组成的,前9个分成三组, 某小学组织五年级学生去春游．五（1）班有36人，五（2）班有42人，为了保证路上安全，老师要把每班分成人数相等的路队．每 国际经济法的7个主体不要怪我故意刁难,老师说有7个,还让我们小组讨论,望各路大神相救