（2014•秦淮区二模）某课外兴趣小组在综合实践活动中研究了简易密度计的制作．他们取一根饮料吸管，将一些铜丝从吸管的下端

来源：学生作业帮编辑：搜狗做题网作业帮分类：物理作业时间：2024/07/11 23:03:23

（2014•秦淮区二模）某课外兴趣小组在综合实践活动中研究了简易密度计的制作．他们取一根饮料吸管，将一些铜丝从吸管的下端塞入作为配重，并用石蜡将吸管的下端封起来，使其能竖直漂浮在液体中．
（1）将吸管竖直漂浮在密度为1.0×10³kg/m³水中，在吸管上水面到达的位置标出密度刻度，测出吸管浸入水中的深度为8cm．若吸管竖直漂浮在某种液体中，测出吸管浸入液体中的深度为10cm，则此种液体的密度为______kg/m³．若吸管竖直漂浮在密度为1.2×10³kg/m³的盐水中，则吸管浸入盐水中的深度为______cm．
（2）根据以上的数据，将上端刻度与下端刻度进行比较，得到刻度线的两个特点是：上端刻度小、下端刻度大和______
（3）要使密度计上两条刻度线之间的距离大一些，以使测量结果更精确，可适当______配重．（选填“增大”或“减小”）

（1）∵密度计不管是在水中还是在液体中，都是漂浮状态，
∴F_浮水=F_浮液=G，
设密度计的底面积为S，已知吸管浸入水中的深度为8cm，浸入液体中的深度为10cm
则ρ_水gSh_水=ρ_液gSh_液，
即：1.0×10³kg/m³×g×S×0.08m=ρ_液×g×S×0.1m，
设吸管浸入盐水中的深度为h_盐，F_浮水=F_浮盐=G，
则ρ_水gSh_水=ρ_盐gSh_盐，
即：1.0×10³kg/m³×g×S×0.08m=1.2×10³kg/m³×g×S×h_盐，
解得h_盐≈0.667m=6.67cm．
（2）根据以上的数据，将上端刻度与下端刻度进行比较，得到刻度线的两个特点是：上端刻度小、下端刻度大和上端刻度疏、下端刻度密；
（3）由（2）可知，密度计的刻度线，上端刻度疏、下端刻度密，因此为了使测量结果更精确，应使密度计浸入液体的体积多一些，因此可适当增大配重．
故答案为：（1）0.8×10³；6.67；（2）上端刻度疏、下端刻度密；（3）增大．

（2014•秦淮区二模）某课外兴趣小组在综合实践活动中研究了简易密度计的制作．他们取一根饮料吸管，将一些铜丝从吸管的下端怎样制作密度计用橡皮泥和一根饮料吸管制作密度计,并用它来区分水合盐水请说明怎么做成密度计的某校物理兴趣小组在课外实践活动中,制作了一个测量质量的电子秤,其原理如图中的虚线框所示, 用橡皮泥和一根饮料吸管制作密度计,并用它来区分水和盐水用剪刀将铝质易拉罐剪成两个宽约1～2cm的铝圈,取一根长约15cm的饮料吸管,将两铝圈分别用胶带纸粘在吸管的两端,并将其用剪刀将铝质易拉罐剪成两个宽约1～2cm的铝圈,取一根长约15cm的饮料吸管,将两铝圈分别用胶带纸粘在吸管的两端,并将（2009•柳州）伯努利原理告诉我们：流体在流速大的地方压强 ______．如图所示，用吸管从瓶子中吸饮料时，是 ___ 图中，老师用同样的力吹一根吸管，并将它不断剪短，他在研究声音的（　　）某科学兴趣小组的综合实践活动中,从某石灰厂带来一块石灰石样品图中，老师用同样的力吹一根吸管，并将它不断剪短，他在研究声音______．（2011•宝山区一模）物理知识在生产和生活中有着广泛应用，用吸管吸饮料利用的是______的知识；液体密度计测密度是利某科学兴趣小组在综合实践活动中，从某石灰厂带来一块石灰石样品，技术员告诉他们此样品中含有的杂质是二氧化硅．二氧化硅难溶于