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(9分,每小题3分)阅读下面文言文,完成后面题目。许衡,字仲平,怀之河内人也,世为农。幼有异质,七岁入学,授章句,问其师

来源:学生作业帮 编辑:搜狗做题网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/07/18 02:44:41
(9分,每小题3分)
阅读下面文言文,完成后面题目。
许衡,字仲平,怀之河内人也,世为农。幼有异质,七岁入学,授章句,问其师曰:“读书何为?”师曰:“取科第耳!”曰:“如斯而已乎?”师大 之。每授书,又能问其旨义。久之,师谓其父母曰:“儿颖悟不凡,他日必有大过人者,吾非其师也。”遂辞去,父母强之不能止。如是者凡更三师。稍长,嗜学如饥渴,然遭世乱,且贫无书。既逃难徂徕山,始得《易》王辅嗣说。 时兵乱中,衡夜思昼诵,身体而力践之,言动必揆诸义而后发。 尝暑中过河阳,渴甚,道有梨,众争取啖之,衡独危坐树下自若。或问之,曰:“非其有而取之,不可也。”人曰:“世乱,此无主。”曰:“梨无主,吾心独无主乎?”
转鲁留魏,人见其有德,稍 之。 三年,闻乱且定,乃还怀。凡丧祭娶嫁,必征于礼,以倡其乡人,学者浸盛。 家贫躬耕粟熟则食粟不熟则食糠核菜茹处之泰然讴诵之声闻户外如金石。 财有余,即以分诸族人及诸生之贫者。人有所 ,一毫弗义,弗受也。 姚枢尝被召入京师,以其雪斋居衡,命守者馆之,衡拒不受。 庭有果熟烂堕地,童子过之,亦不睨视而去,其家人化之如此。
甲寅,世祖出王秦中,思所以化秦人,乃召衡为京兆提学。秦人新脱于兵,欲学无师,闻衡来,人人莫不喜幸来学。郡县皆建学校,民大化之。世祖南征,乃还怀,学者攀留之不得,从送 临潼而归。
中统元年,世祖即皇帝位,召至京师。未几,衡谢病归。至元二年,帝以安童为右丞相,欲衡辅之,复召至京师,命议事中书省。
阿合马为中书平章政事,领尚书省六部事,因擅权,势倾朝野,一时大臣多阿之,衡每与之议,必正言不少让。俄除左丞,衡屡入辞免。
帝久欲开太学,会衡请罢益力,乃从其请。八年,以为集贤大学士,兼国子祭酒,亲为择蒙古弟子俾教之。衡闻命,喜曰:“此吾事也。国人子大朴未散,视听专一,若置之善类中涵养数年,将必为国用。”时所选弟子皆幼稚,衡待之如成人,爱之如子,出入进退,其严若君臣。课诵少暇,即习礼,或习书算。
疾请还怀。十八年,衡病革。已而卒,年七十三。怀人无贵贱少长,皆哭 门。四方学士闻讣,皆聚哭。有数千里来祭哭墓下者。   
小题1:下列加点字的解释, 不正确 的一项是
A.师大 之对……惊讶
B.稍 之追随
C. 三年,闻乱且定,乃还怀居住
D.人有所 ,一毫弗义,弗受也馈赠
小题2:下列四组句子中,加点的字意义和用法 相同 的一项是
A.身体 力践夫列子御风 行,泠然善也
B. 疾请还怀而彭祖乃今 久特闻
C.从送 临潼而归奚以 九万里而南为
D.怀人无贵贱少长,皆哭 门幸承恩 伟饯
小题3:下列四组断句 正确 的一项是
A.家贫躬耕粟/熟则食粟/不熟则食糠/核菜茹处之泰然/讴诵之声/闻户外如金石。
B.家贫躬耕/粟熟则食/粟不熟则食糠核菜茹/处之泰然/讴诵之声闻户外如金石。
C.家贫/躬耕粟/熟则食/粟不熟则食糠核/菜茹处之泰然/讴诵之声闻户外如金石。
D.家贫躬耕粟/熟则食粟/不熟则食糠核菜茹/处之泰然/讴诵之声闻户外如金石。
小题4:将下列三句文言文译成现代汉语。(12分,每小题4分)
①姚枢尝被召入京师,以其雪斋居衡,命守者馆之,衡拒不受。
②时兵乱中,衡夜思昼诵,身体而力践之,言动必揆诸义而后发。
③老当益壮,宁移白首之心?穷且益坚,不坠青云之志。
(9分,每小题3分)阅读下面文言文,完成后面题目。许衡,字仲平,怀之河内人也,世为农。幼有异质,七岁入学,授章句,问其师


小题1:C

小题2:D

小题3:B

小题4:

(1)姚枢曾经被召入京师,就把自己的雪斋让许衡居住,命令留守的人招待他,许衡坚辞不受。

(2)当时正处在战乱时期,许衡晚上思考,白天诵读,亲身体验,努力践行,举止言谈一定要揣度书中的大义然后才实行。

(3)人虽然老了,但志气应当更加旺盛,怎能在白头时改变自己的心志?境遇虽然困苦,但节操应当更加坚定,决不能抛弃自己的凌云壮志。(4分)



小题1: