搜狗做题网如图是生物圈中碳循环的示意图，请分析作答．
来源：学生作业帮 编辑：搜狗做题网作业帮 分类：生物作业 时间：2024/07/20 16:30:11
如图是生物圈中碳循环的示意图，请分析作答．
（1）碳元素在无机环境与生物之间以______的形式进行循环；碳元素通过[①]______作用由无机环境进入生物体．
（2）过程③和④是指生物的______作用；完成生理过程③和④的生物叫______．
（3）写出一条代表图中生物乙丙丁的食物链：______．
（4）伴随着物质循环，能量沿食物链传递的特点是______．
（5）假若人们大量捕杀图中的丁就会造成______大量繁殖，就会破坏______的平衡，造成不良后果．
（1）碳元素在无机环境与生物之间以______的形式进行循环；碳元素通过[①]______作用由无机环境进入生物体．
（2）过程③和④是指生物的______作用；完成生理过程③和④的生物叫______．
（3）写出一条代表图中生物乙丙丁的食物链：______．
（4）伴随着物质循环，能量沿食物链传递的特点是______．
（5）假若人们大量捕杀图中的丁就会造成______大量繁殖，就会破坏______的平衡，造成不良后果．
（1）植物利用二氧化碳作原料进行光合作用制造有机物，二氧化碳进入有机（生物）环境，植物通过光合作用利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程，如图①就是光合作用的过程，由无机环境进入生物体．
（2）③和④是指生物的呼吸作用产生二氧化碳，完成生理过程③和④的生物表示的是动物，作为消费者直接或间接以植物为食．
（3）食物链中不能出现分解者和非生物成分，因此在甲、乙、丙、丁四类生物中，能形成一条食物链，该食物链是：乙→丙→丁．
（4）物质能量是沿着食物链、食物网流动的，并逐级减少，因此伴随着物质循环，能量沿食物链传递的特点是（单向流动）逐级递减．
（5）食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系．在生态系统中各种生物的数量和比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象就叫生态平衡．假若人们大量捕杀图中的丁就会造成丙大量繁殖，就会破坏生态系统（生态）的平衡，造成不良后果．就会影响到整个生态系统．
故答案为：（1）二氧化碳；光合作用；
（2）呼吸作用；消费者；
（3）乙→丙→丁；
（4）单向流动、逐级递减；
（5）丙；生态系统（生态）．
（2）③和④是指生物的呼吸作用产生二氧化碳，完成生理过程③和④的生物表示的是动物，作为消费者直接或间接以植物为食．
（3）食物链中不能出现分解者和非生物成分，因此在甲、乙、丙、丁四类生物中，能形成一条食物链，该食物链是：乙→丙→丁．
（4）物质能量是沿着食物链、食物网流动的，并逐级减少，因此伴随着物质循环，能量沿食物链传递的特点是（单向流动）逐级递减．
（5）食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系．在生态系统中各种生物的数量和比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象就叫生态平衡．假若人们大量捕杀图中的丁就会造成丙大量繁殖，就会破坏生态系统（生态）的平衡，造成不良后果．就会影响到整个生态系统．
故答案为：（1）二氧化碳；光合作用；
（2）呼吸作用；消费者；
（3）乙→丙→丁；
（4）单向流动、逐级递减；
（5）丙；生态系统（生态）．
如图是生物圈中碳循环的示意图，请分析作答．
下图是生物圈中碳循环的示意图，请分析作答。 (1)碳元素在无机环境与生物之间以____________的形式进行循环；碳
（2013•历下区二模）如图是生物圈中碳循环的示意图，请据图分析回答问题：
如图是生物圈中碳循环的示意图,请据图回答：
如图是生物圈中碳循环示意图，请据图回答：
如图是生物圈中碳循环的示意图．下面有关叙述正确的是（ ）
如图为生物圈中碳循环的示意图，请据图分析回答下列问题：
如图是生物圈中碳循环的示意图，下列有关叙述中不正确的是（ ）
（2013•天桥区三模）如图是生物圈中碳循环的示意图，下列分析不符合图中表示的信息的是（ ）
（2013•保康县三模）如图是生物圈中碳循环的示意图，下列分析不符合图中表示的信息的是（ ）
（2011•泸州）如图为生物圈中碳循环的示意图，请据图分析回答下列问题：
八年级生物:如图是生物圈中碳循环的示意图,看看自然界中的物质循环是如何进行的.