八年级上册语文课内外古诗17首及其的思想感情
来源:学生作业帮 编辑:搜狗做题网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/08/18 02:41:44
八年级上册语文课内外古诗17首及其的思想感情
1.古诗要有诗人名
2.思想感情不得超过20个字
3.不要网址
我是要用来完成作业的!我现在才是初一,居然要初二的书做作业,痴线的.
还有 忘了说是人教版的
1.古诗要有诗人名
2.思想感情不得超过20个字
3.不要网址
我是要用来完成作业的!我现在才是初一,居然要初二的书做作业,痴线的.
还有 忘了说是人教版的
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嘻嘻&……西南2中的吧?我也是,唉……
好吧,造福大众的我出现了…
诗:
课内:
《望岳》杜甫(八上课内)
岱宗夫如何,齐鲁青未了.造化钟神秀,阴阳割昏晓.荡胸生层云,决眦入归鸟.会当凌绝顶,一览众山小.
《春望》杜甫(八上课内)
国破山河在,城春草木深.感时花溅泪,恨别鸟惊心.烽火连三月,家书抵万金.白头搔更短,浑欲不胜簪.
《石壕吏》杜甫(八上课内)
暮投石壕村,有吏夜捉人.老翁逾墙走,老妇出门看.
吏呼一何怒!妇啼一何苦!
听妇前致词:三男邺城戍.一男附书至,二男新战死.存者且偷生,死者长已矣!室中更无人,惟有乳下孙.有孙母未去,出入无完裙.老妪力虽衰,请从吏夜归,急应河阳役,犹得备晨炊.
夜久语声绝,如闻泣幽咽.天明登前途,独与老翁别.
《归园田居(其三)》陶渊明(八上课内)
种豆南山下,草盛豆苗稀.晨兴理荒秽,带月荷锄归.道狭草木长,夕露沾我衣.衣沾不足惜,但使愿无违.
《使之塞上》王维(八上课内)
单车欲问边,属国过居延.征蓬出汉塞,归雁入胡天.大漠孤烟直,长河落日圆.萧关逢候骑,都护在燕然.
《渡荆门送别》李白(八上课内)
渡远荆门外,来从楚国游.山随平野尽,江入大荒流.月下飞天镜,云生结海楼.仍怜故乡水,万里送行舟.
《登岳阳楼(其一)》陈与义(八上课内)
洞庭之东江水西,帘旌不动夕阳迟.登临吴蜀横分地,徙倚湖山欲暮时.万里来游还望远,三年多难更凭危.白头吊古风霜里,老木沧波无限悲.
课外:
《长歌行》(八上课外)
青青园中葵,朝露待日晞.阳春布德泽,万物生光辉.常恐秋节至,焜黄华叶衰.百川东到海,何时复西归.少壮不努力,老大徒伤悲.
《野望》王绩(八上课外)
东皋薄暮望,徙倚欲何依.树树皆秋色,山山唯落晖.牧人驱犊返,猎马带禽归.相顾无相识,长歌怀采薇.
《早寒江上有怀》孟浩然(八上课外)
木落雁南度,北风江山寒.我家襄水曲,遥隔楚云端.乡泪客中尽,孤帆天际看.迷津欲有问,平海夕漫漫.
《望洞庭湖赠张丞相》孟浩然(八上课外)
八月湖水平,涵虚混太清.气蒸云梦泽,波撼岳阳城.欲济无舟楫,端居耻圣明.坐观垂钓者,徒有羡鱼情.
《黄鹤楼》崔颢(八上课外)
昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼.黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠.晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲.日暮乡关何处是,烟波江上使人愁.
《送友人》李白(八上课外)
青山横北郭,白水绕东城.此地一为别,孤蓬万里征.浮云游子意,落日故人情.挥手自兹去,萧萧班马鸣.
《秋 词》刘禹锡(八上课外)
自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝.晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄.
《鲁山山行》梅尧臣(八上课外)
适与野情惬,千山高复低.好峰随处改,幽径独行迷.霜落熊升树,林空鹿饮溪.人家在何许,云外一声鸡.
《浣溪沙》苏轼(八上课外)
游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流.
山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,潇潇暮雨子归啼. 谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡.
《十一月四日风雨大作》陆游(八上课外)
僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台.夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来.
思想感情:
《望岳》表现了一种敢于进取、积极向上的人生态度,极富哲理性.
《春望》反映了诗人热爱国家、眷念家人的美好情操.
《石壕吏》表达了诗人对劳动人民的深切同情.
《归园田居》全诗表现出的是一种淡泊名利,返璞归真,悠然自得的闲适超然的情感
《使至塞上》表现了诗人对不畏艰苦,以身许国的守边战士的爱国精神的赞美;
《渡荆门送别》表达了作者不愿离开家乡,对家乡的依依不舍的心情.
《登岳阳楼》抒发了诗人漂泊无依的孤独感和对国家多难、壮志未酬的无限伤心之情.
《长歌行》表达诗人感慨时光流逝,劝勉世人要珍惜光阴,有所作为的思想感情
《野望》写出了作者对亡国的悲愤,以及壮志难酬的无奈.
《早寒江上有怀》这首诗透露出作者长安碰壁之后的牢骚和惘然,思乡之情和写景之句浑然一体,深沉含蓄.
《望洞庭湖赠张丞相》既表达了自己希望引荐入仕的愿望,又不见丝毫寒乞相,态度不卑不亢,十分得体.
《黄鹤楼》写出作者久居客地、重返故乡的无限感慨和欣慰.
《送友人》表达了对友人依依不舍的感情
《秋词》表现了一种激越向上的思想感情.
《鲁山山行》表达了作者的双重感情:对大好河山的迷恋与自身心情的愉悦.
《浣溪沙》体现了作者热爱生活、乐观旷达的人生态度.
《十一月四日风雨大作》这首诗深沉地表达了作者收复国土、报效祖国的壮志和那种“年既老而不衰”的矢志不渝的精神.
嘻嘻……是不是很爱我呢?哈哈哈哈哈……(自豪中……)这东西花了我32分53秒啊……给点分好吗?
好吧,造福大众的我出现了…
诗:
课内:
《望岳》杜甫(八上课内)
岱宗夫如何,齐鲁青未了.造化钟神秀,阴阳割昏晓.荡胸生层云,决眦入归鸟.会当凌绝顶,一览众山小.
《春望》杜甫(八上课内)
国破山河在,城春草木深.感时花溅泪,恨别鸟惊心.烽火连三月,家书抵万金.白头搔更短,浑欲不胜簪.
《石壕吏》杜甫(八上课内)
暮投石壕村,有吏夜捉人.老翁逾墙走,老妇出门看.
吏呼一何怒!妇啼一何苦!
听妇前致词:三男邺城戍.一男附书至,二男新战死.存者且偷生,死者长已矣!室中更无人,惟有乳下孙.有孙母未去,出入无完裙.老妪力虽衰,请从吏夜归,急应河阳役,犹得备晨炊.
夜久语声绝,如闻泣幽咽.天明登前途,独与老翁别.
《归园田居(其三)》陶渊明(八上课内)
种豆南山下,草盛豆苗稀.晨兴理荒秽,带月荷锄归.道狭草木长,夕露沾我衣.衣沾不足惜,但使愿无违.
《使之塞上》王维(八上课内)
单车欲问边,属国过居延.征蓬出汉塞,归雁入胡天.大漠孤烟直,长河落日圆.萧关逢候骑,都护在燕然.
《渡荆门送别》李白(八上课内)
渡远荆门外,来从楚国游.山随平野尽,江入大荒流.月下飞天镜,云生结海楼.仍怜故乡水,万里送行舟.
《登岳阳楼(其一)》陈与义(八上课内)
洞庭之东江水西,帘旌不动夕阳迟.登临吴蜀横分地,徙倚湖山欲暮时.万里来游还望远,三年多难更凭危.白头吊古风霜里,老木沧波无限悲.
课外:
《长歌行》(八上课外)
青青园中葵,朝露待日晞.阳春布德泽,万物生光辉.常恐秋节至,焜黄华叶衰.百川东到海,何时复西归.少壮不努力,老大徒伤悲.
《野望》王绩(八上课外)
东皋薄暮望,徙倚欲何依.树树皆秋色,山山唯落晖.牧人驱犊返,猎马带禽归.相顾无相识,长歌怀采薇.
《早寒江上有怀》孟浩然(八上课外)
木落雁南度,北风江山寒.我家襄水曲,遥隔楚云端.乡泪客中尽,孤帆天际看.迷津欲有问,平海夕漫漫.
《望洞庭湖赠张丞相》孟浩然(八上课外)
八月湖水平,涵虚混太清.气蒸云梦泽,波撼岳阳城.欲济无舟楫,端居耻圣明.坐观垂钓者,徒有羡鱼情.
《黄鹤楼》崔颢(八上课外)
昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼.黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠.晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲.日暮乡关何处是,烟波江上使人愁.
《送友人》李白(八上课外)
青山横北郭,白水绕东城.此地一为别,孤蓬万里征.浮云游子意,落日故人情.挥手自兹去,萧萧班马鸣.
《秋 词》刘禹锡(八上课外)
自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝.晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄.
《鲁山山行》梅尧臣(八上课外)
适与野情惬,千山高复低.好峰随处改,幽径独行迷.霜落熊升树,林空鹿饮溪.人家在何许,云外一声鸡.
《浣溪沙》苏轼(八上课外)
游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流.
山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,潇潇暮雨子归啼. 谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡.
《十一月四日风雨大作》陆游(八上课外)
僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台.夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来.
思想感情:
《望岳》表现了一种敢于进取、积极向上的人生态度,极富哲理性.
《春望》反映了诗人热爱国家、眷念家人的美好情操.
《石壕吏》表达了诗人对劳动人民的深切同情.
《归园田居》全诗表现出的是一种淡泊名利,返璞归真,悠然自得的闲适超然的情感
《使至塞上》表现了诗人对不畏艰苦,以身许国的守边战士的爱国精神的赞美;
《渡荆门送别》表达了作者不愿离开家乡,对家乡的依依不舍的心情.
《登岳阳楼》抒发了诗人漂泊无依的孤独感和对国家多难、壮志未酬的无限伤心之情.
《长歌行》表达诗人感慨时光流逝,劝勉世人要珍惜光阴,有所作为的思想感情
《野望》写出了作者对亡国的悲愤,以及壮志难酬的无奈.
《早寒江上有怀》这首诗透露出作者长安碰壁之后的牢骚和惘然,思乡之情和写景之句浑然一体,深沉含蓄.
《望洞庭湖赠张丞相》既表达了自己希望引荐入仕的愿望,又不见丝毫寒乞相,态度不卑不亢,十分得体.
《黄鹤楼》写出作者久居客地、重返故乡的无限感慨和欣慰.
《送友人》表达了对友人依依不舍的感情
《秋词》表现了一种激越向上的思想感情.
《鲁山山行》表达了作者的双重感情:对大好河山的迷恋与自身心情的愉悦.
《浣溪沙》体现了作者热爱生活、乐观旷达的人生态度.
《十一月四日风雨大作》这首诗深沉地表达了作者收复国土、报效祖国的壮志和那种“年既老而不衰”的矢志不渝的精神.
嘻嘻……是不是很爱我呢?哈哈哈哈哈……(自豪中……)这东西花了我32分53秒啊……给点分好吗?