高中数学函数题求分析从第2步就看不懂了,求解释
来源:学生作业帮 编辑:搜狗做题网作业帮 分类:数学作业 时间:2024/07/17 12:33:13
高中数学函数题求分析
从第2步就看不懂了,求解释
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√a+√b和√a-√b互为共轭根式 ,它们的乘积为a-b
第一步简写为√x-√y-a(x1-x2),
将√x-√y看做分母为1的分式,上下同乘以共轭根式√x+√y,就得到第二步的结果.
再问: 高一,才教到指数函数,共轭根式是什么东东
再答: √a+√b和√a-√b 称为共轭根式,二者相乘以后可以去根号获得有理数。 本题第二步就是采用了这种方法,将√a-√b看成了分母为1的分数,分式上下两端同乘以√a+√b, 得到的就是第2步你看不懂的结果。 为了简便,我用a代表了题目中的x1^2+1,b代表了x2^2+1 这能看懂吧。
第一步简写为√x-√y-a(x1-x2),
将√x-√y看做分母为1的分式,上下同乘以共轭根式√x+√y,就得到第二步的结果.
再问: 高一,才教到指数函数,共轭根式是什么东东
再答: √a+√b和√a-√b 称为共轭根式,二者相乘以后可以去根号获得有理数。 本题第二步就是采用了这种方法,将√a-√b看成了分母为1的分数,分式上下两端同乘以√a+√b, 得到的就是第2步你看不懂的结果。 为了简便,我用a代表了题目中的x1^2+1,b代表了x2^2+1 这能看懂吧。