卖白菜阅读1967年冬天,我12岁那年,临近春节的一个早晨,母亲苦着脸,心事重重地在屋子里走来走去,时而揭开炕席的一角,

卖白菜阅读
1967年冬天,我12岁那年,临近春节的一个早晨,母亲苦着脸,心事重重地在屋子里走来走去,时而揭开炕席的一角,掀动几下铺炕的麦草,时而拉开那张老桌子的抽屉,扒拉几下破布头烂线团.母亲叹息着,并不时把目光抬高,瞥一眼那三棵吊在墙上的白菜.最后,母亲的目光锁定在白菜上,终于下了决心似的,叫着我的乳名,说：
“社斗,去找个篓子来吧……”
“娘,”我悲伤地问,“您要把它们……”
“今天是大集.”母亲沉重地说.
“可是,您答应过的,这是我们留着过年的……”话没说完,我的眼泪就涌了出来.
母亲的眼睛湿漉漉的,但她没有哭.
“我们种了一百零四棵白菜,卖了一百零一棵,只剩下这三棵了……说好了留着过年的,说好了留着过年包饺子的……”我哽咽着说.
母亲靠近我,掀起衣襟,擦去了我脸上的泪水.我把脸伏在母亲的胸前,委屈地抽咽着.我感到母亲用粗糙的大手抚摸着我的头,我嗅到了她衣襟上那股揉烂了的白菜叶子的气味.从夏到秋,从秋到冬,在一年的三个季节里,我和母亲把这一百零四棵白菜从娇嫩的芽苗,侍弄成饱满的大白菜,我们撒种、间苗、除草、捉虫、施肥、浇水、收获、晾晒……每一片叶子上都留下了我们的手印……但母亲却把它们一棵棵地卖掉了……我不由得大哭起来.
透过朦胧的泪眼,我看到母亲把那棵最大的白菜从墙上钉着的木橛子上摘了下来.母亲又把那棵第二大的摘下来.最后,那棵最小的、形态圆圆像个和尚头的也脱离了木橛子,挤进了篓子里.
集市在邻村,距离我们家有三里远.母亲让我帮她把白菜送去.我心中不快,嘟哝着,说：“我还要去上学呢.”母亲抬头看看太阳,说：“晚不了.”我不情愿地背起那只盛了三棵白菜、上边盖了一张破羊皮的篓子,向着集市,踽踽而行.寒风凛冽,有太阳,很弱,仿佛随时都要熄灭的样子.我的手很快就冻麻了,以至于当篓子跌落在地时我竟然不知道.篓子落地时发出了清脆的响声,篓底有几根蜡条跌断了,那棵最小的白菜从篓子里跳出来,滚到路边结着白冰的水沟里.母亲在我头上打了一巴掌,骂道：”然后她就颠着小脚,乍着两只胳膊,小心翼翼但又十分匆忙地下到沟底,将那棵白菜抱了上来.
终天挨到了集上,一个老太太朝着我们的白菜走过来.她走到我们的篓子前,看起来是想站住,但风使她动摇不定.她用细而沙哑的嗓音问白菜的价钱.母亲回答了她.她摇摇头,看样子是嫌贵.但是她没有走,而是蹲下,揭开那张破羊皮,翻动着我们的三棵白菜.她撇着嘴,说我们的白菜卷得不紧,母亲用忧伤的声音说：“大婶子啊,这样的白菜您还嫌卷得不紧,那您就到市上去看看吧,看看哪里还能找到卷得更紧的吧.”
我忍不住冒出了一句话：“再紧就成了石头蛋子了!”
老太太抬起头,惊讶地看着我,问母亲：“这是谁?是你的儿子吗?”
字数太多,以下省略
1、“我和母亲把这一百零四棵白菜从娇嫩的芽苗,侍弄成饱满的大白菜”一句中“侍弄”换成“培育”行吗?为什么?
2、作者为什么不厌其烦地叙述母亲取三棵白菜的经过?
3、找出文中的景物描写,体会其作用.
4、文中人物描写非常传神,试举一例分析.
5、文章通过卖白菜这件事表达了一种什么感情?
6、你认为文中的母亲是个怎样的人?

1.不行,“侍弄”是口语,“培育”是书面语,二者的语体色彩不同.
2.因为这三棵白菜是留下来准备过年的,现在迫不得已要被卖掉了,突出母亲内心的无奈之情.
3.寒风凛冽,有太阳,很弱,仿佛随时都要熄灭的样子. 渲染气氛,增强表达效果.
4.母亲苦着脸,心事重重地在屋子里走来走去,时而揭开炕席的一角,掀动几下铺炕的麦草,时而拉开那张老桌子的抽屉,扒拉几下破布头烂线团.母亲叹息着,并不时把目光抬高,瞥一眼那三棵吊在墙上的白菜.最后,母亲的目光锁定在白菜上,终于下了决心似的,叫着我的乳名,说：
“社斗,去找个篓子来吧……”
“娘,”我悲伤地问,“您要把它们……”
“今天是大集.”母亲沉重地说.
“可是,您答应过的,这是我们留着过年的……”话没说完,我的眼泪就涌了出来.
母亲的眼睛湿漉漉的,但她没有哭.
表现了母亲内心的痛苦无奈,和坚强的性格特点.
5.表达了对母亲的敬爱和钦佩之情,教育大家珍惜今天的幸福生活.
6.是一个勤劳,淳朴,坚强,爱护子女的农村妇女的形象.