(2013•防城港模拟)某物理研究性学习小组在探究活动中测量滑块与木块之间的动摩擦因数,实验装置如图所示,一表面粗糙的木
来源:学生作业帮 编辑:搜狗做题网作业帮 分类:综合作业 时间:2024/08/19 03:09:30
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(1)为测量动摩擦因数,除通过纸带得出物体运动的加速度a外,下列物理量中还应测量的有______.(填入所选物理量前的字母)
A.木板的长度L B.木板的质量m1
C.滑块的质量m2 D.托盘和砝码的总质量m3
(2)滑块与木板间的动摩擦因数μ=
m
![]() (1)设滑块的质量为m2,托盘和砝码的总质量为m3整体受力分析知受摩擦力,托盘和砝码的重力,由牛顿第二定律可得:
m3g-μm2g=(m2+m3)a 解得: μ= m3g−(m3+m2)a m2g 故需要测量的物理量还有:滑块的质量为m2,托盘和砝码的总质量为m3. 故选:CD (2)摩擦因数表达式为:μ= m3g−(m3+m2)a m2g 由于实际还存在空气阻力,设空气阻力为f,摩擦因数实际表达式应该是:μ= m3g−f−(m3+m2)a m2g. 故本实验方案的到的摩擦因数偏大. 故答案为:(1)CD.(2) m3g−(m3+m2)a m2g;偏大.
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某物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数.实验装置如图1,一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,一端装有定滑
物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数.实验装置如下,一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,一端装有定滑轮;
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物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数.实验装置如右图所示.一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,一端装有定
物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数.实验装置如图,一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,一端装有定滑轮;
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