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根据字意组成词语例: 走 作“来往”讲: 走亲访友 作“跑”讲: 奔走相告 填空足 作“脚”讲:( ) 作“足够”讲:

来源:学生作业帮 编辑:搜狗做题网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/07/06 19:19:57
根据字意组成词语
例: 走 作“来往”讲: 走亲访友
作“跑”讲: 奔走相告
填空
足 作“脚”讲:( )
作“足够”讲: ()
光 作“景物”讲:()
作“荣誉”讲:()
作“好处“讲:()
作“更加”讲:()
作“弯曲”讲:()
作“受冤枉”讲:()
作“程度深”讲:()
作“不慌不忙”讲:()
作“到达”讲:()
作“靠近”讲:()
作“拜访”讲:()
作“照管”讲:()
作“荣誉”讲:()
益 作“好处“讲:()
作“更加”讲:()
屈作“弯曲”讲:()
作“受冤枉”讲:()
沉作“程度深”讲:()
作“不慌不忙”讲:()
临作“到达”讲:()
作“靠近”讲:()
顾作“拜访”讲:()
作“照管”讲:()
提问者: 尛朶·萱 - 二级
根据字意组成词语例: 走 作“来往”讲: 走亲访友 作“跑”讲: 奔走相告 填空足 作“脚”讲:( ) 作“足够”讲:
足 作“脚”讲:( 鼎足而立 、立足之地)
作“足够”讲:(酒足饭饱、兵精粮足)
光 作“景物”讲:(湖光山色)
作“荣誉”讲:(重光累洽)
作“好处“讲:()
作“更加”讲:()
作“弯曲”讲:()
作“受冤枉”讲:()
作“程度深”讲:()
作“不慌不忙”讲:()
作“到达”讲:()
作“靠近”讲:()
作“拜访”讲:()
作“照管”讲:()