分析下列各句产生歧义的原因并指出消除歧义的方法!再请举出人们常见口语歧义的例子!
来源:学生作业帮 编辑:搜狗做题网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/07/13 17:15:26
分析下列各句产生歧义的原因并指出消除歧义的方法!再请举出人们常见口语歧义的例子!
大家要关心青少年的问题.
有人在火车上写标语.
貌似有强迫思维.其实第一个只要把的去掉就好了!你的例子太简单缺少主语!
大家要关心青少年的问题.
有人在火车上写标语.
貌似有强迫思维.其实第一个只要把的去掉就好了!你的例子太简单缺少主语!
1、大家要关心的是青少年问题,比如心理上、就业问题等等,主体是青少年的问题.大家要关心青少年.主体是青少年.
2有人在火车皮上写标语,在车身上写.有人坐在火车上写标语,在火车里面写.
再问: 回答的不错可是貌似没有按到我的问题回答,不过比起一楼的回答过关了,如果没有其他更加完美的答案,就选你了,如果你能继续补充我也是欢迎的!看你表现喽~
2有人在火车皮上写标语,在车身上写.有人坐在火车上写标语,在火车里面写.
再问: 回答的不错可是貌似没有按到我的问题回答,不过比起一楼的回答过关了,如果没有其他更加完美的答案,就选你了,如果你能继续补充我也是欢迎的!看你表现喽~
分析下列各句产生歧义的原因并指出消除歧义的方法!再请举出人们常见口语歧义的例子!
下列各句都有歧义,用简要语言指出其产生歧义的原因并消除歧义.1 不喜欢参加的是小王 2他批评你做的不对
用层次分析法分析下列句法结构,并分析歧义产生的原因,消除歧义的方法:(1)敬请我们的主席上台讲几句
分析—由于语法、语义音素造成的歧义,并能指出分析产生歧义的原因
“上头是李厂长”这句话是一个歧义句,请帮忙找出歧义产生的原因和歧义类型!
句子“我跟他讲过这首诗.”是个有歧义的句子.请你先说出该句的两个意思,并分析产生歧义的原因
“在+名词1+的+名词2”是一个歧义句式,请分析一下产生歧义的原因和条件并举例.
“他说不好”有几种意义?分析产生歧义的原因
请问,下列句子中哪个没有歧义?请把有歧义的歧义写出来.
分析歧义句 并说明歧义类型
把歧义句置于一定的语境中,歧义就消失了.请在下面的括号里分别填补一句,来消除句子的歧义.如下:
分析下列有歧义的句子.