在探究导体产生的热量与电阻的关系（纯电阻时）

小名利用如下所示的实验装置探究‘‘导体产生的热量与电阻关系’’ 探究“电流通过导体产生的热量与电阻大小关系”为什么要串联 探究电流通过导体产生的热量与电阻的关系时,要保持哪些量不变 探究电流通过导体产生的热量与导体电阻大小关系中煤油质量要求是什么及原因 在探究电流通过导体产生的热量与电流电阻和通电时间是否有关 （2012•常熟市模拟）在探究“导体产生的热量与通过导体的电流、导体的电阻和通电时间关系”的实验中，小芳采用的实验装置如 （2014•东昌府区三模）如图是“探究电流通过导体产生的热量与导体电阻的关系”的实验装置，R1和R2两电阻丝浸在质量和初 （2013•长春二模）如图是小明“探究电流通过导体产生热量与导体电阻关系”的实验装置，两阻值分别为R和2R的电阻丝浸在相 （2013•滨湖区二模）小明和小红利用如图所示的装置探究“导体产生的热量与电阻大小的关系”． 这个装置除了探究电流通过导体产生的热量与电阻（或电压）的关系还可以完成什么实验? 探究电流通过导体产生的热量与导体电阻的关系实验,应选用__＿＿＿电阻丝做实验更好 在探究焦耳定律实验中，如图所示是为了探究导体产生热量多少与______的关系，其中导体A产生的热量比B______，导体