詹天佑课文里第4节通过詹天佑的 、 、 描写,来表现他 的崇高品质.

詹天佑课文里第4节通过詹天佑的 、 、 描写,来表现他 的崇高品质. 詹天佑一课通过什么表现的人物品质 课文 詹天佑 5.6两节写了那两件事?这两件事表现了詹天佑的什么品质? 詹天佑是一篇写人的课文,主要表现了詹天佑怎样的品质,从课文的哪些描写可以看出 詹天佑的品质 课文《詹天佑》是怎么来表现詹天佑的杰出才能的? 《詹天佑》课后题《詹天佑》这篇课文中,作者通过-------、-------和设计了“人”字形线路三件事,表现了他的-- 《詹天佑》这篇课文通过重点写他在修筑铁路过程中( )、( )和( )三方面的内容,表现了詹天佑( )和 ( ), 读课文詹天佑第4自然段你觉得詹天佑是一个什么样的人 《詹天佑》这篇课文的第4段中表现了詹天佑()的工作态度,（）的工作作风和（）的爱国. 苏教版六年级上册《詹天佑》这篇课文第五、第六小节讲的两件事表现了詹天佑什么样的品质 《詹天佑》中詹天佑的性格、品质