1.联系上下文理解意思 远眺、俯瞰、随后、恍然大悟’
来源:学生作业帮 编辑:搜狗做题网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/06/28 07:40:36
1.联系上下文理解意思 远眺、俯瞰、随后、恍然大悟’
2.归纳短文的主要内容
一艘轮船在大西洋上颠簸前进,旅客都进舱休息了.独有一位旅客总是不知疲倦地在甲板上忙来忙去,一会儿远眺,一会儿俯瞰,一会儿递凝神思索,一会儿又在随身携带的笔记本上记录什么.
有个水手走过来说:“富兰克林先生.您在欣赏海景吗?”“欣赏海景?不.”富兰克林随后又解释说,“也算是欣赏海景吧.”
“怎么也算呢?”水手奇怪了.
“啊,我是在思索海湾暖流对陆地气候的影响.”富兰克林把手搭在水手的肩上说,“你能协助我测量一下海流的速度和温度吗?”
“愿意效劳.”水手高兴地答应了.
水手协助富兰克林工作时,他不理解富兰克林为什么在应该休息的时间里也要干些事情.富兰克林说:“时间不可空过.”他转过水手说:“你热爱生命吗?”当水手点了头时,他又继续说,“那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料啊!”
水手恍然大悟,说:“所以您在休息的时间也要抓紧研究了.”富兰克林愉快地笑了
2.归纳短文的主要内容
一艘轮船在大西洋上颠簸前进,旅客都进舱休息了.独有一位旅客总是不知疲倦地在甲板上忙来忙去,一会儿远眺,一会儿俯瞰,一会儿递凝神思索,一会儿又在随身携带的笔记本上记录什么.
有个水手走过来说:“富兰克林先生.您在欣赏海景吗?”“欣赏海景?不.”富兰克林随后又解释说,“也算是欣赏海景吧.”
“怎么也算呢?”水手奇怪了.
“啊,我是在思索海湾暖流对陆地气候的影响.”富兰克林把手搭在水手的肩上说,“你能协助我测量一下海流的速度和温度吗?”
“愿意效劳.”水手高兴地答应了.
水手协助富兰克林工作时,他不理解富兰克林为什么在应该休息的时间里也要干些事情.富兰克林说:“时间不可空过.”他转过水手说:“你热爱生命吗?”当水手点了头时,他又继续说,“那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料啊!”
水手恍然大悟,说:“所以您在休息的时间也要抓紧研究了.”富兰克林愉快地笑了
![1.联系上下文理解意思 远眺、俯瞰、随后、恍然大悟’](/uploads/image/z/14868974-38-4.jpg?t=1.%E8%81%94%E7%B3%BB%E4%B8%8A%E4%B8%8B%E6%96%87%E7%90%86%E8%A7%A3%E6%84%8F%E6%80%9D+%E8%BF%9C%E7%9C%BA%E3%80%81%E4%BF%AF%E7%9E%B0%E3%80%81%E9%9A%8F%E5%90%8E%E3%80%81%E6%81%8D%E7%84%B6%E5%A4%A7%E6%82%9F%E2%80%99)
远眺:向远处看
俯瞰:站在高处向下看
随后:紧接着
恍然大悟:突然明白了
主要内容:通过富兰克林与众不同的行为,向我们提示了一个问题:生命是由时间组成的,我们应该珍惜时间,认真地对待每一分每一秒
俯瞰:站在高处向下看
随后:紧接着
恍然大悟:突然明白了
主要内容:通过富兰克林与众不同的行为,向我们提示了一个问题:生命是由时间组成的,我们应该珍惜时间,认真地对待每一分每一秒