詹天佑课后题3.你对“竖井开凿法”和“‘人’字形线路”是怎样理解的?试画一个示意图.1.有感情地朗读课文.和同学讨论：从

来源：学生作业帮编辑：搜狗做题网作业帮分类：语文作业时间：2024/07/14 14:57:52

詹天佑课后题
3.你对“竖井开凿法”和“‘人’字形线路”是怎样理解的?试画一个示意图.
1.有感情地朗读课文.和同学讨论：从课文的哪些描写中,可以看出詹天佑是一位杰出的爱国工程师.

先从山顶往下打一口竖井,再分别向两头开凿,外面两端也同时施工,把工期缩短了一半.
“两端凿进法”><
“竖井开凿法”>!<
“人字形线路”人
“!”没有点,""为箭头
大致为这样
竖井开凿法因为居庸关山势高,岩石厚,所以采用从两端同时向中间开凿的方法；因为八达岭隧道长,为了早点完成任务,打击帝国主义.所以打一个竖井,增加打隧道的面数,所以采用竖井开凿法.体现了詹天佑的智慧.

詹天佑课后题3.你对“竖井开凿法”和“‘人’字形线路”是怎样理解的?试画一个示意图.1.有感情地朗读课文.和同学讨论：从求詹天佑课后第三题.你对“竖井开凿法”和“‘人’字形线路“是怎样理解的?仔细阅读有关课文,画个示意图, 詹天佑的“两端凿进法”和“竖井开凿法”和“人字形线路”的示意图怎么画? 苏教版语文书第20课课后第三题：对竖井开凿法和人字形线路的理解说明詹天佑开凿居庸关和八达岭两条隧道采用的不同方法，试画一个示意图，再借助“人”字形线路的插图，说说火车爬上陡坡的方法《詹天佑》课后题《詹天佑》这篇课文中,作者通过-------、-------和设计了“人”字形线路三件事,表现了他的-- 默读课文,试画一个示意图,说明詹天佑开凿居庸关和八达岭两条隧道, 如标题、詹天佑在开凿隧道时采取的中部凿井法和人字形线路的原因是什么? 十万火急!~~~ 课文詹天佑设计的“居庸关”“八达岭”“人字形”线路示意图,并标明各称詹天佑开凿军庸关和八达岭两条隧道不同方法在借助“人”字形线路的插图,说说火车爬上陡坡的方法.急用! 詹天佑开凿军庸关和八达岭两条隧道不同方法在借助“人”字形线路的插图,说说火车爬上陡坡的方法? 《詹天佑》一课中,“人”字形线路的示意图怎么画?用箭头表示车头的位置,并要体现推和拉.