最好是以一件事情引发的数学问题 十分钟之内
来源:学生作业帮 编辑:搜狗做题网作业帮 分类:数学作业 时间:2024/08/18 00:06:40
最好是以一件事情引发的数学问题 十分钟之内
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旧方法解决新题型(题目)
“冬冬,快去做张数学试卷!明天就要考试了,你还不紧不慢的,真不自觉.”妈妈又唠叨了起来,我也只好惟命是从,乖乖地去做试卷了.
我拿起笔,飞一般地写起了试卷,可做到了一题,我手中的笔停住了.这一题的题目是这样的:3辆卡车要将910吨水泥运到某工地去,已知第一辆比第二辆多运30吨,第三辆比第二辆少运20吨.3辆卡车各运多少吨?这种题目可是有点儿棘手啊.和以前我们做过的这种解决问题的策略的类型的题目可不一样,以前都是只有两个数要求,可这一次要求三个数.我想了很久,终于是豁然开朗,知道该怎么做了.其实,做这种题的方法和以前做过的也一样,只不过是换个形式罢了.于是,我便做了起来.因为不知道第一辆卡车运水泥多少吨,所以先算第二辆的,用“910-30+20=900(吨)”第一辆卡车比第二辆卡车多运30吨水泥,所以要减去30吨,第三辆卡车比第二辆卡车少运20吨水泥,所以要加上20吨,算出三辆卡车如果全是第二辆卡车运水泥的吨数共运多少吨,再用“900÷3=300(吨)”算出第二辆卡车运水泥多少吨.由于题目中说了第一辆卡车比第二辆多运水泥30吨,第三辆卡车比第二辆少运20吨,我们就可以直接用“300+30=330(吨)”算出第一辆卡车运水泥多少吨;用“300-20=280(吨)” 算出第三辆卡车运水泥多少吨.就这样,我把这一题的答案轻轻松松地算了出来.
自从做出了这一题后,我总结出了一个道理——数学是活的,是瞬息万变的,有些新的题型都不过是把旧的题型换个形式或说法而已,我们只有跟着它变,用已经学会的旧方法来解决新的题型,才可以探索出更多的数学的奥秘,在数学王国中不断地进步.
“冬冬,快去做张数学试卷!明天就要考试了,你还不紧不慢的,真不自觉.”妈妈又唠叨了起来,我也只好惟命是从,乖乖地去做试卷了.
我拿起笔,飞一般地写起了试卷,可做到了一题,我手中的笔停住了.这一题的题目是这样的:3辆卡车要将910吨水泥运到某工地去,已知第一辆比第二辆多运30吨,第三辆比第二辆少运20吨.3辆卡车各运多少吨?这种题目可是有点儿棘手啊.和以前我们做过的这种解决问题的策略的类型的题目可不一样,以前都是只有两个数要求,可这一次要求三个数.我想了很久,终于是豁然开朗,知道该怎么做了.其实,做这种题的方法和以前做过的也一样,只不过是换个形式罢了.于是,我便做了起来.因为不知道第一辆卡车运水泥多少吨,所以先算第二辆的,用“910-30+20=900(吨)”第一辆卡车比第二辆卡车多运30吨水泥,所以要减去30吨,第三辆卡车比第二辆卡车少运20吨水泥,所以要加上20吨,算出三辆卡车如果全是第二辆卡车运水泥的吨数共运多少吨,再用“900÷3=300(吨)”算出第二辆卡车运水泥多少吨.由于题目中说了第一辆卡车比第二辆多运水泥30吨,第三辆卡车比第二辆少运20吨,我们就可以直接用“300+30=330(吨)”算出第一辆卡车运水泥多少吨;用“300-20=280(吨)” 算出第三辆卡车运水泥多少吨.就这样,我把这一题的答案轻轻松松地算了出来.
自从做出了这一题后,我总结出了一个道理——数学是活的,是瞬息万变的,有些新的题型都不过是把旧的题型换个形式或说法而已,我们只有跟着它变,用已经学会的旧方法来解决新的题型,才可以探索出更多的数学的奥秘,在数学王国中不断地进步.