课上,讨论并阅读了“海伦凯勒传”,感触很多.谁能相信一个虽然看不见但是听不见的女子,能掌握法 · ·
来源:学生作业帮 编辑:搜狗做题网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/07/16 10:24:41
课上,讨论并阅读了“海伦凯勒传”,感触很多.谁能相信一个虽然看不见但是听不见的女子,能掌握法 · ·
德等五种语言呢?谁能相信她果然能取得那么多骇人听闻的成就呢?作为一个身体健全的人,我们有什么理由不珍惜生命呢?
这里有十处错误
德等五种语言呢?谁能相信她果然能取得那么多骇人听闻的成就呢?作为一个身体健全的人,我们有什么理由不珍惜生命呢?
这里有十处错误
![课上,讨论并阅读了“海伦凯勒传”,感触很多.谁能相信一个虽然看不见但是听不见的女子,能掌握法 · ·](/uploads/image/z/14315693-5-3.jpg?t=%E8%AF%BE%E4%B8%8A%2C%E8%AE%A8%E8%AE%BA%E5%B9%B6%E9%98%85%E8%AF%BB%E4%BA%86%E2%80%9C%E6%B5%B7%E4%BC%A6%E5%87%AF%E5%8B%92%E4%BC%A0%E2%80%9D%2C%E6%84%9F%E8%A7%A6%E5%BE%88%E5%A4%9A.%E8%B0%81%E8%83%BD%E7%9B%B8%E4%BF%A1%E4%B8%80%E4%B8%AA%E8%99%BD%E7%84%B6%E7%9C%8B%E4%B8%8D%E8%A7%81%E4%BD%86%E6%98%AF%E5%90%AC%E4%B8%8D%E8%A7%81%E7%9A%84%E5%A5%B3%E5%AD%90%2C%E8%83%BD%E6%8E%8C%E6%8F%A1%E6%B3%95+%C2%B7+%C2%B7)
1.缺少主语,应为:课上,同学们.
2.应将“讨论并阅读了”改为“阅读并讨论了”,递进关系错误
3.标点错误,海伦凯乐传是一本书,应为书名号《海伦凯勒传》
4.关联词错误,应为:虽然看不见,只是听得见的女子,或者:不仅看不见,而且听不见的女子
5.果然用词不当,改为竟然
6.骇人听闻用词不当,改为令人叹为观止
只找到这些
2.应将“讨论并阅读了”改为“阅读并讨论了”,递进关系错误
3.标点错误,海伦凯乐传是一本书,应为书名号《海伦凯勒传》
4.关联词错误,应为:虽然看不见,只是听得见的女子,或者:不仅看不见,而且听不见的女子
5.果然用词不当,改为竟然
6.骇人听闻用词不当,改为令人叹为观止
只找到这些
课上,讨论并阅读了“海伦凯勒传”,感触很多.谁能相信一个虽然看不见但是听不见的女子,能掌握法 · ·
课上,我们讨论并阅读了“海伦凯勒传”,感触很多.谁能相信一个不但看不见而且听不见的女子能掌握法、德等
改病段,共八处错误.阅读课上,我们讨论并阅读了‘‘海伦凯勒传’’,感触很多.谁能相信一个不但看不见,而且听不见的女子能掌
修改病句阅读课上,我们讨论并阅读了“海伦·凯勒传”,感触很多.谁能相信一个不但看不见而且听不见的女子能掌握法、德等五种英
病句:片段修改阅读课上,我们讨论并阅读了“海伦 凯勒传”,感触很多.谁能相信一个不但看不见而且听不见的女子能掌握法、德等
阅读课上,我们讨论并阅读了“海伦•凯勒传”,感触很多.谁能相信一个不但看不见而且听不见的女子能掌握法、德等五
改一段话中的病句课上,我们讨论并阅读了“海伦•凯勒传 ”,感触很多.谁能相信一个不但看不见而且听不见的女子能
修改病句阅读课上,我们讨论并阅读了“海伦·凯勒传”,感触很多.谁能相信一个双目失明,双耳失聪的女子能掌握法、德等五种英语
修改病句 我们讨论并阅读了“海伦?凯勒传 ”,感触很多.谁能相信一个双
修改病句 (四处语病,二错字,一错标点)阅览课上,我们讨论并阅读了“海伦.凯勒传 ”,感触很多.谁能相信一个不但看不见而
阅览课上,我们讨论并阅读了海伦凯勒传,感触很多.”修改病句
谁能相信一个既看不见又听不见的女子能掌握法、德等五种英语呢?改病句