如图,木工用角尺在木板上的不同如图,木工用角尺在木板上的不同位置测量两次,若两次测得的数据相同,就可

如图,木工用角尺在木板上的不同如图,木工用角尺在木板上的不同位置测量两次,若两次测得的数据相同,就可 如图，一块不规则木料，只有AB一边成直线，木工师傅想在这块木料上截出一块一组对边平行的木板，用角尺在MN处画了一条直线， 如图,你能说出木工用图中的角尺画平行线的道理吗? 如图,你能说出木工用图中的角尺画平行线的道理吗 1．要把六棱柱展开,最少需要剪开几条棱?2．木工师傅用角尺画出工件边缘的两条垂线,就可以在工件上找出两条平行线,如图：（ 如图,有一块木板,木工师傅准备用它做一张桌面,但不知木板的两边线是否平行（已知木板两边线都是笔直的线段),木工师傅身边只 木工用角尺画平行线的过程,用尺角画平行线的道理 如图所示,木工师傅用这种叫做角尺的工具画平行线,理由是 工人师父常用角尺平分一个任意角,如图,角AOB是一个任意角,在边OA,OB上分别取OM=ON,移动角尺,使角尺两边相同刻 如图,点M （2,2）将一个90度的角尺的直角顶点放在M处角尺的两边分别交X轴Y轴下半轴数学新观察八年级上 用一水平力拉着木块在一长木板上做匀速直线运动,先后两次运动速度不同,而其他条件不变,第一次木板的速度为0.3米/秒,第二 小明设计了如图1所示的实验装置来探究不同物体在木板上所受摩擦力的大小．将物体放置在水平的长木板上，物体与木板表面粗糙程度