初三圆的基本性质,李老师在与同学进行“蚂蚁怎样爬最近”的课题研究时设计了以下两个问题,请你根据下列所给的重要条件分别求出

来源：学生作业帮编辑：搜狗做题网作业帮分类：数学作业时间：2024/07/30 17:11:09

初三圆的基本性质,
李老师在与同学进行“蚂蚁怎样爬最近”的课题研究时设计了以下两个问题,请你根据下列所给的重要条件分别求出蚂蚁需要爬行的最短路程的长．
（1）如图1,正方体的棱长为5cm一只蚂蚁欲从正方体底面上的点A沿着正方体表面爬到点C1处；
（2）如图2,正四棱柱的底面边长为5cm,侧棱长为6cm,一只蚂蚁从正四棱柱底面上的点A沿着棱柱表面爬到C1处.

把正方体展开后,得到长方形ACC'A' 蚂蚁由A点到C'点最近距离实际上是连接AC'后 AC'的长度.
三角形ACC'为直角三角形
AC'^=AB^+CC'^
图1 AC'^=10^+5^=125 AC=5倍的根号5
图2 AC'^=10^+6^=136 AC=2倍的根号34

初三圆的基本性质,李老师在与同学进行“蚂蚁怎样爬最近”的课题研究时设计了以下两个问题,请你根据下列所给的重要条件分别求出王老师在与同学进行“蚂蚁怎样爬最近”的课题研究时设计了以下三个问题,请你根据下列所给的重要条件分别求出蚂蚁需要爬行的最短下面是学习了化学第一单元课题3后，进行“高锰酸钾制取氧气和氧气性质”的探究，请你回忆并根据图所示实验装置，回答下列问题：根据所给条件分别求出下列图中角a的正切值化学研究小组的同学进行有关燃料使用的课题研究,设计了一个实验,在一支燃着的蜡烛的火焰上方,放一白瓷板,（1）过一段时间后在做“研究摆球的摆动周期与摆球质量是否有关”实验时,老师给同学们准备了以下器材. 某同学设计了如图所示的装置进行电化学实验，请你根据装置图回答相关问题：某校课外活动小组的同学在老师的帮助下，设计了如下图（图1、图2）所示的实验装置，进行一氧化碳还原氧化铜的实验，请根据下列某校课外活动小组的同学在老师的帮助下，设计了如图所示的实验装置，进行一氧化碳还原氧化铁的实验，请根据下列要求回答有关问题（2010•邵阳）以下是某校学生在实验室进行气体制取和性质实验时设计的装置图，回答下列问题：做完“铁在氧气里燃烧”实验后，小冬同学有两个疑惑不解的问题，于是她进行了以下探究活动，请你一同参与．了研究种子萌发所需的条件,某同学设计了如下三个实验（A、B、C）,并把它们置于阳光下．请回答下列问题：