100名学生参加体能和智能测验,已知体能有优秀80人,智31人两个都不优秀4人.两种都优秀有
来源:学生作业帮 编辑:搜狗做题网作业帮 分类:数学作业 时间:2024/07/05 15:56:04
100名学生参加体能和智能测验,已知体能有优秀80人,智31人两个都不优秀4人.两种都优秀有
![100名学生参加体能和智能测验,已知体能有优秀80人,智31人两个都不优秀4人.两种都优秀有](/uploads/image/z/12641861-29-1.jpg?t=100%E5%90%8D%E5%AD%A6%E7%94%9F%E5%8F%82%E5%8A%A0%E4%BD%93%E8%83%BD%E5%92%8C%E6%99%BA%E8%83%BD%E6%B5%8B%E9%AA%8C%2C%E5%B7%B2%E7%9F%A5%E4%BD%93%E8%83%BD%E6%9C%89%E4%BC%98%E7%A7%8080%E4%BA%BA%2C%E6%99%BA31%E4%BA%BA%E4%B8%A4%E4%B8%AA%E9%83%BD%E4%B8%8D%E4%BC%98%E7%A7%804%E4%BA%BA.%E4%B8%A4%E7%A7%8D%E9%83%BD%E4%BC%98%E7%A7%80%E6%9C%89)
80+31-(100-4)=15(人)
再问: 过程
再答: 这不就是过程么……还是你要文字解释? 已知共有四种情况:只有体能优秀;只有智能优秀;都优秀;都不优秀。 最后一种情况(都不优秀)明显不在所求范围内,故先减去,得到优秀人数:100-4=96(人) 体能优秀80人与智能优秀31人中包括都优秀的,因为他们同时属于这两类,就会被重复算两次,即多算一次,所以两类之和减去优秀人数,得到多算的人数,即所求两种都优秀的人数:80+31-96=15(人)
再问: 过程
再答: 这不就是过程么……还是你要文字解释? 已知共有四种情况:只有体能优秀;只有智能优秀;都优秀;都不优秀。 最后一种情况(都不优秀)明显不在所求范围内,故先减去,得到优秀人数:100-4=96(人) 体能优秀80人与智能优秀31人中包括都优秀的,因为他们同时属于这两类,就会被重复算两次,即多算一次,所以两类之和减去优秀人数,得到多算的人数,即所求两种都优秀的人数:80+31-96=15(人)
100名学生参加体能和智能测验,已知体能有优秀80人,智31人两个都不优秀4人.两种都优秀有
50名学生参加体能和智能测验,已知体能优秀的有40人,智能优秀的有31人,两项都不优秀的有4人.问这种测验都优秀的有几人
六一班有40名学生,再一次数学测验中,有35人获得优秀,优秀率是?
某班50名学生参加体育测试,在第一次测试中有26人获得优秀,在第二次测试中有28人获得优秀,两次都获得优秀的有21人,两
班共有学生45名,一次数学测验后,老师宣布全班5分之2的学生成绩优秀,你知道这个班优秀的学生有多少人么?未达到优秀的学生
已知有46人,语文优秀23人,数学优秀39人.语文和数学都优秀有多少人
51名同学参加考试.数学获得优秀的有45人,语文获得优秀的有43人,数学语文同时获得优秀的有多少人?
某班共40名学生,其中33人数学成绩优秀(成绩不低于80分的为优秀),32人英语成绩优秀,
六年级有八十名学生参加数学考试周48名学生的成绩是优秀求优秀率
六年级(2)班有学生48名,一次数学练习中有45人合格,其中10人达到优秀,该班的优秀率
一个班有40名学生,在期末体育考核中,优秀的有18人,在扇形统计图中,代表体育优秀扇形的圆心角是多少?
六一班数学测验90到100分的人有23名,问如果90分以上(含90)为优秀,那这个班优秀的学生人数约占全班