求这两篇作文中的其中一篇 一篇叫《我做主》 还有《那天,我找到了快乐的钥匙》(那天我很快乐也行)
来源:学生作业帮 编辑:搜狗做题网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/07/09 15:26:05
求这两篇作文中的其中一篇 一篇叫《我做主》 还有《那天,我找到了快乐的钥匙》(那天我很快乐也行)
,要求记叙文!600字!我是初三的,月考要用!,上面两篇中,任意一篇好的都行`!
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![求这两篇作文中的其中一篇 一篇叫《我做主》 还有《那天,我找到了快乐的钥匙》(那天我很快乐也行)](/uploads/image/z/12105889-25-9.jpg?t=%E6%B1%82%E8%BF%99%E4%B8%A4%E7%AF%87%E4%BD%9C%E6%96%87%E4%B8%AD%E7%9A%84%E5%85%B6%E4%B8%AD%E4%B8%80%E7%AF%87+%E4%B8%80%E7%AF%87%E5%8F%AB%E3%80%8A%E6%88%91%E5%81%9A%E4%B8%BB%E3%80%8B+%E8%BF%98%E6%9C%89%E3%80%8A%E9%82%A3%E5%A4%A9%2C%E6%88%91%E6%89%BE%E5%88%B0%E4%BA%86%E5%BF%AB%E4%B9%90%E7%9A%84%E9%92%A5%E5%8C%99%E3%80%8B%EF%BC%88%E9%82%A3%E5%A4%A9%E6%88%91%E5%BE%88%E5%BF%AB%E4%B9%90%E4%B9%9F%E8%A1%8C%EF%BC%89)
生活中离不开音乐,生活中充满了一个个音符,每个人都摆弄着属于自己的音符,谱写着一段段音乐.
音符自己选择,节奏自己掌控.我们现在是普通的高中生,未来的命运如何,要又我们自己来选择.从小就立志,要成为一贯人伟大的人,要成为一个对国家,对社会有贡献的人.伴随着第一声“叮玲玲”的上课铃,我们步入学堂,开始为自己的理想奋斗,跟着节奏前进.小学时,常常用稚嫩的眼光望着天花板,思考着些为什么;初中时,又经常和同学们在一起讨论些深奥的问题,来探索科学的奥秘;现在成为了高中生,又开始尝试着自己去弄懂一切.曾经有过胜利的喜悦,也曾尝过失败的痛苦;曾经跌倒过,又无数次怕爬起.我的音乐又了节拍,出现了跳动的音符,产生了波动的节奏.
我在努力谱写着自己的音乐,使我的乐曲更加的丰富多彩,不要留下遗憾.在初中,经过我的努力奋斗,考上了一所很好的高中,这也是我为自己的选择一个节奏吧.以前的朋友有的和我一样,有的则已步入社会,我想是自己的目标不同,选择的音符当然也就不一样了.
高中就像是一首激昂的命运交响曲,充满着此起彼伏的音调和多变的节奏.有时音调低的会让人喘不过气来.不过,自己的音乐自己掌握,不论是节奏多么强烈的交响曲,只要拥有一根指挥棒,就能控制音乐的发展.认真对待每一件事,不断地努力拼搏,定会谱写出一曲美妙的音乐.人生路并不是一帆风顺的,反而是曲折多变的,这也使得我们的音乐更加生动,而不是只有一种旋律.生活的节奏完全是又我们自己来主宰的,忙忙碌碌一天天,是为了心中的理想,是为了能谱出一曲令人欣慰的曲子,回过头,静下心来倾听,原来那是一段很美的曲子.
风在吹,云在飘,我的音乐依旧在继续,自己的音乐自己做主.我选择,我喜欢!
音符自己选择,节奏自己掌控.我们现在是普通的高中生,未来的命运如何,要又我们自己来选择.从小就立志,要成为一贯人伟大的人,要成为一个对国家,对社会有贡献的人.伴随着第一声“叮玲玲”的上课铃,我们步入学堂,开始为自己的理想奋斗,跟着节奏前进.小学时,常常用稚嫩的眼光望着天花板,思考着些为什么;初中时,又经常和同学们在一起讨论些深奥的问题,来探索科学的奥秘;现在成为了高中生,又开始尝试着自己去弄懂一切.曾经有过胜利的喜悦,也曾尝过失败的痛苦;曾经跌倒过,又无数次怕爬起.我的音乐又了节拍,出现了跳动的音符,产生了波动的节奏.
我在努力谱写着自己的音乐,使我的乐曲更加的丰富多彩,不要留下遗憾.在初中,经过我的努力奋斗,考上了一所很好的高中,这也是我为自己的选择一个节奏吧.以前的朋友有的和我一样,有的则已步入社会,我想是自己的目标不同,选择的音符当然也就不一样了.
高中就像是一首激昂的命运交响曲,充满着此起彼伏的音调和多变的节奏.有时音调低的会让人喘不过气来.不过,自己的音乐自己掌握,不论是节奏多么强烈的交响曲,只要拥有一根指挥棒,就能控制音乐的发展.认真对待每一件事,不断地努力拼搏,定会谱写出一曲美妙的音乐.人生路并不是一帆风顺的,反而是曲折多变的,这也使得我们的音乐更加生动,而不是只有一种旋律.生活的节奏完全是又我们自己来主宰的,忙忙碌碌一天天,是为了心中的理想,是为了能谱出一曲令人欣慰的曲子,回过头,静下心来倾听,原来那是一段很美的曲子.
风在吹,云在飘,我的音乐依旧在继续,自己的音乐自己做主.我选择,我喜欢!