小明的爸爸爱打鸟100字
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/17 04:03:35
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爸爸:小明,爸爸去打鸟了,你要不要一起来?小明:爸爸,别打鸟了!伤身啊!
爸爸,鸟儿也有自己的家庭,你为什么要破坏它们的家庭呢?鸟儿有自己的生命,自己的情感,它和我们生活在同一个家园,是我们的朋友.况且鸟儿能捉害虫,会唱歌,对我们有许多好处.请您不要伤害它们好吗?如果世界上
小明13岁爸爸42爷爷71这是小学的问题把?再问:能给过程么?再答:设过了X年爸爸到爷爷的年龄那么就是42+x=100-x所以X=2942-29=13再问:能用算术(不用方程)做么?再答:你是小学几年
有趣!不少于100字,这有点像小明爸爸的做法,比较主观.朋友,我是这么想的,可以问小明的爸爸个个简单的问题:你想你的小孩长大了比你过得更幸福吗?你想让你的孩子因为从小有一个爱他的爸爸,让他做了他喜欢的
小朋友,这样偷懒是不行滴,我们可以从正面反面各方面来探讨你偷懒不想写作文的行为.你也可以从正面反面来写为什么不能打小鸟嘛.比如说正面,可以吹吹小鸟多么的可爱,可以吃虫虫保护庄稼,可以维护生态平衡,可以
小明的爸爸爱打鸟,今天,他又背上了猎枪出门了.小明心想:“不得了!我得马上劝阻他!”便先爸爸一步冲到门口堵住了门.“小明,你干嘛?爸爸要出去打猎了,咱们又可以开开大荤打打牙祭了!”“这怎么行?我跟你说
小
管小明叫小明管小明的妈妈叫老婆管小明的爷爷(姥爷)叫爸爸管小明的奶奶(姥姥)叫妈妈————
如果是小学作文,就要让小明找一只受伤的鸟,然后帮它治伤,老爸看见儿子的行为就会愧疚,就不打了,不要跟老爸有直接接触哦,扣分的.如果是真实情况的话,看打什么鸟了,麻雀什么的就算了,是保护动物的话,报警.
可以用,但不能抄的,自己想想4爱鸟江苏著名特级教师于永正人教版六年级上册“口语交际.习作七”【习作要求】学习了本组课文,你对动物可能有了更多的了解,更深的认识.请从下面的话题中任选一个,跟同学交流.本
阿弥陀佛,今生你打他,来生他打你,一报还一报,
爸爸,你别去打鸟了,鸟儿也是有生命的,它们跟人一样,也是有亲情的,如果你打的是小鸟的家人,小鸟一家会很伤心的,如果我是那只小鸟,被人打伤了,你们会怎么样?爸爸,你就别去打鸟了,小鸟对我们人类也是有好处
小明是哑巴
是他女儿
你可以想:小明:“小鸟是我们人类的朋友,它能帮我们捕捉害虫,给我们带来欢乐.每当夏天到来的时候,万物葱绿,百花盛开,小鸟在树林里歌唱,为我们的家乡增添了色彩,为我们的生活带来了欢乐.再说,小鸟也是有生
动物:劝君莫打枝头鸟,子在巢中望母归.再问:呵呵,已经用不着了,不过采纳吧
小明的爸爸爱打鸟,今天,他又背上了猎枪出门了.小明心想:“不得了!我得马上劝阻他!”便先爸爸一步冲到门口堵住了门.“小明,你干嘛?爸爸要出去打猎了,咱们又可以开开大荤打打牙祭了!”“这怎么行?我跟你说
如果就小明自己就是小明,要不就不确定了