如图,直线a平行b,直角三角尺如图放置,角DCB=90度

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/09 01:38:19
如图,直线a平行b,直角三角尺如图放置,角DCB=90度
如图,将一副直角三角尺放置,已知ae平行于bc,求角afd的度数

ae平行bc,角eac=角acb=30度,角afd=角eac+角aed=30度+45度=75度

如图,把一个直角三角尺ABC绕着30°的顶点B顺时针旋转,使得点A与CB的延长线上的点E重合.

1.180°-30°=150°2.∵CB=DB.∴⊿CBD是等腰三角形.3.∠BDC=∠DBE/2=15°

如图,在平面直角坐标系中,直线l经过点A(2,-3),与x轴交于点B,且与直线y=3x−83平行.

(1)设直线l的解析式为y=kx+b(k≠0),∵直线l平行于y=3x-83,∴k=3,∵直线l经过点A(2,-3),∴-3=2×3+b,b=-9,∴直线l的解析式为y=3x-9,点B坐标为(3,0)

如图,直角APB的顶点P在直线b上,一边与直线a交与点A,且角1+角2=90度,用三种判定方法分别说明直线a平行

同位角:    ∵∠1+∠2=90°,∠2+∠bPA=∠BPA=90°,∴∠bPA=∠1    根据同位角相等,两直线平行,得a∥b内错角:    ∵∠1+∠2=90°,∠2+∠bPA=∠BPA=90

如图,把一块三角尺XYZ放置在△ABC上,使三角尺的两条直角边XY、XZ恰好分别经过点B、C,若∠A=50°,则∠AB

)①由(1)的结论易得∠ABX+∠ACX=90°-50°=40°;②由(1)的结论易得∠DBE=∠A+∠D+∠E,易得∠D+∠E=80°;而∠DCE=12(∠D+∠E)+∠A,代入∠DAE=50°,∠

一次函数题.如图,在平面直角坐标系中,直线l经过点A(2,-3),与x轴交于点B,且与直线y=3x-8/3平行.(1)求

(1):直线l的函数解析式为y=3x-9,B的坐标为B(3,0)(2):P的坐标为p(1,-8/3)解题思路:先求m点的坐标(1,-6),在再求n点的坐标(1,1/3),过A点做直线l的垂线p,直线p

如图,直线a与直线b平行吗?试着说明你的理由

平行,可以转换为内错角相等,两直线平行.或者同位角想象的,两直线平行.如果不懂,祝学习愉快!再问:可以详细一点吗?谢谢

如图,直角APB的顶点P在直线b上,一边与直线a交于点A,且角1+角2=90°.用三种判定方法分别说明直线a平行b的

同位角:    ∵∠1+∠2=90°,∠2+∠bPA=∠BPA=90°,∴∠bPA=∠1    根据同位角相等,两直线平行,得a∥b内错角:    ∵∠1+∠2=90°,∠2+∠bPA=∠BPA=90

如图5 2 15,在平面直角坐标系xoy中,直线L1过点A(1.0)且与y轴平行,直线L2过点B(0,2)

1.L1与L2交于点[1.2].即P点.把P点带入y=X/KK=22设E【a.2】F【1.b】OE交L1为点G.过点E作EM⊥X轴△OGA∽△AME所以AG/EM=OA/OM所以AG=2/a所以FG=

如图,在平面直角坐标系xoy中,分别平行x、y轴的两直线a、b相交于点A(3,4).连接OA,若在直线a上存在点P,使△

∵A(3,4)∴OB=3,AB=4∴0A=OB2+AB2=5∴当OA为等腰三角形一条腰,则点P的坐标是(8,4)(-2,4)(-3,4);当OA为底边时,∵A(3,4),∴直线OA的解析式为y=43x

如图在平面直角坐标系XOY中,直线L1过点A,1,0且与Y轴平行,直线L2过点B,02且与

/>⑶E、F点坐标分别为E﹙k/2,2﹚、F﹙1,k﹚,∴PE=|1-k/2|,PF=|2-k|,∠EPF=90°,设M点坐标为M﹙0,m﹚,则△MEF一定是直角△时,才能全等;下面分三种情况讨论:一

如图,直线L是经过(1,0),且与Y轴平行的直线.Rt△ABC中直角边AC=4,BC=3将BC边在直线L上滑动,使A,B

AC=4BC=3AC是z直角边,BC是斜边,直角边能比斜边长么?再问:不能啊,可题目上是这样写的大概是复印错了吧再答:A和C应该交换一下位置。答案应该是k=10

如图,在平面直角坐标系中,直线l1:y=-4x+84与x轴相交于点A,与直线l2:y=2/3x相交于点B,过点B平行于x

直线L1:Y=-4X+841)当Y=0时,-4X+84=0X=21则点A(21,0)直线L2:Y=2/3X2)将2)代入1)中,得2/3X=-4X+84X=18将X=18代入2)中,得Y=12则点B(

如图,平面 a平行B平行r直线a与b分别 e

你要问的是什么再问:高一数学必修2第63页第3题

有一块直角三角尺DEF,放在△ABC上,如图,△DEF的两条直角边DE、DF分别经过B、C两点,在△ABC中,∠A=50

(1)∵∠A=50°,∴∠ABC+∠ACB=130°,∵∠D=90°,∴∠DBC+∠DCB=90°,∴∠ABD+∠ACD=130°-90°=40°.故∠ABD+∠ACD为40°;(2)如图所示.∵∠A

如图,直角APB的顶点P在直线b上,一边与直线a交与点A,且角1+角2=90度,用三种判定方法分别说明直线a平行b的理由

方法一:同位角相等,两直线平行,即    由∠1+∠2=90度,∠2+∠bPA=∠BPA=90度,得 ∠bPA=∠1     从而得 a∥b,方法二:内错角相等,两直线平行,即    由∠1+∠2=9

如图,在直角坐标系xOy中,O为坐标原点,直线AB平行于直线y=x,且与x轴交于点A(-3,0),与y轴交于B点,点M,

(1) y=x+3(2)因为角OGM=角OGM 角GOM=角GPB所以三角形OGM相似于三角形GPB因为角OBN=角OBN 角BON=角GPB所以三角形BON相似于三角形

如图,将一块直角三角形纸板的直角顶点放在C(1,12)处,两直角边分别与x,y轴平行,纸板的另两个顶点A,B恰好是直线y

∵点C的坐标为(1,12),两直角边分别与x,y轴平行,∴设A(1,y),B(x,12),把A点代入直线y=kx+92与双曲线y=mx(m>0)得,k+92=y①y=m②,①-②得,m-k=92…③,

如图,将一副三角尺的直角顶点重合在一起

1.∵∠AOB=∠COD=90°,∠AOC+∠BOC=∠AOB,∠BOC+∠DOB=∠COD∴∠AOC=∠BOD又∵∠DOB:∠DOA=2:11,∠DOA=∠AOC+∠DOB+∠BOC∴∠BOC:∠D

如图,已知在同一平面内,直线a垂直于直线c,直线b垂直于直线c,说明直线a平行于直线b的理由.

因为a垂直于c,所以角1=90°因为b垂直于c,所以角2=90°同位角相等,两直线平行或者同垂直于一条直线的两直线平行