如右下图所示将一张正方形的纸对折两次并在中心点打孔再将它展开展开后的图形是

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/08 05:04:19
如右下图所示将一张正方形的纸对折两次并在中心点打孔再将它展开展开后的图形是
如下图,将一张正方形纸片,剪成四个大小形状一样的小正方形,

问题呢,在哪里,不然我怎么告诉你再问:额忘发了不过我知道怎么写了

把一张铁皮按下图剪料把一张铁皮右下图剪料,正好能制一只铁皮油桶,求所制油桶的容积.总长24.84dm)

直径:24.84÷(3.14+1)=6(厘米)高是:6×2=12(厘米)体积:3.14×(6÷2)²×12=339.12(立方厘米)再问:请解析啦!为什么要:“+1”呢?再答:直径占的份

小明是班上的学习委员,他准备出一期数学小报,需要一张正方形的纸,但他的身边只有如下图所示的两张纸.

具体做法:从图2右侧剪宽为10,长为75的长方形,记为图3,图2剩下的部分与图1按边长100的合并,记为图4,把图3平均分成长为25,宽为10的3个长方形,然后依次合并到图4的右上角,即成边长为100

如下图,将一张正方形纸片,剪成四个大小形状一样的小正方形,然后将其中的一个小正方形再按同样的方法剪成四个小正方形,再将其

(1)结合图形,不难发现:在4的基础上,依次多3个.即剪n次,共有4+3(n-1)=3n+1.填表:剪的次数12345正方形个数47101316(2)根据图形,还可以发现:每个小正方形的边长都是上一次

如下图,将一张正方形纸片,剪成四个大小形状一样的小正方形,然后将其中的一个小正方形再按同样的方法剪成四个小正方形,再将其

分析:每一次剪的时候,都是把上一次的图形中的一个进行剪.所以在4的基础上,依次多3个.(1)结合图形,不难发现:在4的基础上,依次多3个.即剪n次,共有4+3(n-1)=3n+1.填表:剪的次数123

将一张正方形纸片剪成四个大小、形状一样的小正方形(如右下图所示),然后将其中的一片又按同样的方法剪成四小片,再将其中的一

再问:第1题是什么意思?再答:不是需要画图形说明吗?其实就是图形中前面的a1+a2+a3+...+an就是每次减去的总和,就相当与直接在正方形上剪了一个an而已!

如右下图所示,已知E,F,G,H分别是正方形ABCD的各边的中点,正方形ABCD的面积是80平方厘米

如图所示设边长为a则bc=a,ch=a/2得bh=√5a/2则ck=√5a/5得jg=√5a/10则bj=√5a/5故阴影部分边长为√5a/5故s阴影部分=a^2/5再问:答案呢。。。。再答:把a=8

如下图所示,正方形的面积等于12平方厘米,求圆的面积

正方形的边长为根号12,即2根号3,也就是圆的直径,其半径就是根号3了,用面积公式就可以了.

小明是班上的学习委员,他准备出一期数学小报,需要一张正方形的纸但他身边只有如下图所示的纸.

具体做法:从图2右侧剪宽为10,长为75的长方形,记为图3,图2剩下的部分与图1按边长100的合并,记为图4,把图3平均分成长为25,宽为10的3个长方形,然后依次合并到图4的右上角,即成边长为100

明是班上的学习委员,他准备出一期数学小报,需要一张正方形的纸,但他的身边只有如下图所示的纸.为了响

两图面积之和为10000,所以可以拼成边长为100的正方形具体做法:从图2右侧剪宽为10,长为75的长方形,记为图3,图2剩下的部分与图1按边长100的合并,记为图4,把图3平均分成长为25,宽为10

如右下图正方形的边长为十厘米求大圆与小圆的面积比

是正方形外接圆和内切圆面积比么?是2比1.

若某几何体的三视图(单位:cm)如右下图所示,则此几何体的体积是________cm3.

从三视图可以看出这个几何体由两部分组成:1、上部分是长方体,其体积为:V1=底面积*高=4*4*2=322、下部分是凸台,其体积公式为:V2=高*(上底面积+下底面积+根号(上底面积*下底面积))/3

如下图所示,正方形abcd

三角形中FG是底边,正方形中BC在FG(FG=16cm)上,正方形边长4cm,B距中心2cm,就是说CF为2cm,这是初始状态.1秒后,BF为6cm,BG为6cm,此时正方形在三角形内,所以重叠部分的

如右下图所示.三角形的面积是10平方厘米,求阴影部分的面积

上面俩恢复的比我快啊.5.7哩L=R.L²/2=10圆面积=πR²=πL²=π*10*2=20π三角形+阴影的面积=πR²/4=5π阴影面积=5π-10=5.7